内容正文:
三、计算。
练习嘟
十三,分数的初步认识(1)
53
31
5,1
8“8
44
10+0
16
1
11
2+2=
年月日我的表见女☆女女☆
四,判断。(对的画”√”,错的画“×”)
一、填空。
1.将一个蛋糕平均切成8块,每块是这个蛋糕的(
):4块是这个蛋糕
1把一个西瓜分成8块,小丽吃了1块吃了这个西瓜的好
的(
2.+23
2号里面有(
)个)再上(
)个号就等于1。
4+4=8
3,看图写分数。
3.长方形面积的
一定比正方形商积的大。
41米的是米,也就是1分米。
5因为6>5,所以5≥3
65
()
4把号按从小列大的顺序排列是(
)<()<(
五、解决问题
5在○里填上“>“<“或“=“。
1.下载一份文件,第一小时下载了全部的),第二小时下载了全部的号
O
0号
前两个小时共下载了全部的几分之儿?第二小时比第一小时多下截了
9⌒1
1010
1○8
全部的几分之儿?还剩下全部的几分之几没有下载?
二,选择。(将正确答案的选项填在括号里)
1.下面图形中涂色部分表示的是(
2.共享单车是一种绿色环保的出行方式。某共享单车集散地有30辆共
C.
享单车,其中A品牌单车占号,B品牌单车占爱。哪种品牌单车多
2,右图中涂色部分占整个图形的(
A号
B
8
3玲玲看一本书,第一天看了全的号第二天看了全书的号这本()
A.还利没有看完B还利号没有看完
C.已经看完了
走局纸利·天年规最学(适合上学制使用)第20重
3三如果每块月饼一样大,3块月饼的}和1块月饼的子相此,结果是(
练习图
十四、分数的初步认识(2)
A3块月饼的4大
B1块月饼的子大
C.一样大
年一月日我的表见女☆女女☆
三,看图列式计算
一,填空
如左图,把一张长方形纸平均分成了(
)份.每份是这张
+(=(
(-=
(计算涂色部分)
纸的(
)分之一.写作(一)。这样的3份是(
)个)就
四、操作应用
是这张纸的(—)。
号表示什么意思?请你百一西或妈一-写。
27里有()个品,再添上(
)个品就是1
3.右图的涂色部分占这个图形的(一,再涂(
)块,涂色部
分便占这个图形的g
五,解决问题。
4.一盘桃子有4个,这些桃子的!是(
)个。
妙妙家有一块72平方米的菜地,辣椒占了一半,黄瓜占了g,利下区城种
二,选择。(将正确答案的选项填在括号里)
西红柿
1.辣椒和黄瓜一共占了这块菜地的儿分之几?
1.下面图(
)的阴影部分可以用,表示。
2.西红柿种了多少平方米?
2.
一=1,■中应该填(
A.1
B.7
C.无法确定
走的纸制·天年城最学(适合上学制使用)第21页
(2)能在陆地上生活的小动物有()只。
练习图
十五、数学广角—集合
(3)能在水里生活的小动物有()只。
(4)上面的小动物一共有(》只。
二、选择。(将正确答案的选项填在括号里》
年月过
我的表见收☆身☆☆
1.同学们排成一以队按顺序报数,从前面开始小丽报25,从后面开始小丽
一填空
报8,小丽所在的队一共有()人。
1,去春游啦!
A.31
B.32
C.33
D.34
苹
2.合唱队有35人,舞蹈队有30人,其中有6人既是合唱队的队员又是舞
面包梨鸡超
蹈队的队员,那么合唱队和舞蹈以共有()人。
牛好
可乐
A.53
B.59
C.65
D.71
步买的食物张伤买的食物
三,解决问题。
(1)王芳买的食物有(
)种,张伟买的食物有(
)种
L.一旅游团出去游玩,某天的参观景点为嵩(s心g)阳书院和郑州黄河国
(2)他俩都买了(
)和(
家地质公园,其中参观嵩阳书院的有18人,参观郑州黄河国家地质公
(3)王芳买的食物种数+张伟买的食物种数一两人都买的食物种数
园的有24人,两个景点都参观的有2人,这个旅游团一共有多少人?
=食物总种数
列式:(
)他们共买了(
(每人至少参观一个景点》
)种食物。
18人
2,如图,他们都有的玩具有(
)种.一共有(
》种玩具。
12
这是我的玩具。
这是我的玩具。
24人
2.一个班有45人,班主任在班会上问:“谁做完语文作业了?请举手!“有
3
野新螺编
34人举手。又问:“谁做完数学作业了?请举手!”有4!人举手。最后
④
问:“谁语文,数学作业都没有做完?”没有人举手。这个班语文数学
(1)把图补充完整(填序号)
作业都完成的有多少人?
能在稀地上牛活的能在水甲牛活的
旺能在水里酒,又能在陆地上牛酒的
走局成相·无年城最学(适合上学制使用)第22重4.4
7.5236
五1号
平均分成4修,卡其中的1份是多少。
5.64
二,1C2A3C4
二1.C2B3.C
二1A2.CB3.B4.C5.#6.B
三.(4+8)×2=24(用米)
吾-号
三吾是8是
三1./2X5.X4.×5.×
7×4=28(分来)
1}-8
四.略
国.(