内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第五单元 分数的意义(培优卷)
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共16分)
1.某校五年级(共3个班)的学生排队,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人。这个学校五年级至少有( )名学生。
A.90 B.107 C.105 D.210
2.两个数的最大公因数是2,最小公倍数是12,这两个数可能是( )。
A.1和12 B.4和12 C.3和4 D.4和6
3.下面这些分数中,它的大小在和之间的数是( )。
A. B. C. D.
4.给的分子加上16,要使这个分数的大小不变,分母应该变成( )。
A.40 B.45 C.50 D.55
5.五(2)班现有45人,其中男生有25人,男生人数是全班人数的( )。
A. B. C. D.
6.如图,两张纸条从信封里露出同样长的一部分,a纸条露出了,b纸条露出了,那么( )。
A.a纸条长 B.b纸条长 C.两张纸条一样长 D.不能确定
7.一只熊猫的体重比一头骆驼的体重轻,熊猫的体重相当于骆驼的( )。
A. B. C. D.
8.下面分数中( )是最简分数。
A. B. C. D.
二、填空题(共16分)
9.图中的涂色部分用分数表示是( ),这个分数的分数单位是( )。
10.把分数的分母增加10,要使分数的大小不变,分子必须加上( )。
11.一个数由5个1,3个组成,这个数是( ),它是( )分数。
12.甲乙两人打字比赛,甲用时完成,乙用时完成,( )快。
13.一本书有200页,小丽已经看了80页,已看的页数占总页数的( ),已看的页数是剰下页数的( )。(填写最简分数)
14.男生48人、女生42人分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有( )人。
15.一袋糖果共重3千克,平均分给5个人,每人分到这袋糖果的( ),每人分到( )千克。
16.写一个分母是8的真分数( );写一个分母是8的假分数( );这两个分数的分数单位都是( )。
三、判断题(共8分)
17.给的分子加上15,要使分数大小保持不变,分母应加上39。( )
18.带分数是假分数的另一种表示形式。( )
19.18和36的最大公