内容正文:
第1课时 秒的认识
时、分、秒
义务教育人教版三年级上册
1
复习导入
钟面上有什么?
时针
分针
探究新知
计量很短的时间,常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是( )秒。
1
秒针走2小格的时间是( )秒。
2
秒针走4小格的时间是( )秒。
4
秒针走几小格就是几秒。
认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。
秒针共走过1大格,
也就是5小格,
是5秒。
秒针从12走到2呢?
秒针共走过( )大格,也就是( )小格,是( )秒。
2
5×2=10
10
10
秒针从1走到5呢?
秒针共走过( )大格,也就是( )小格,是( )秒。
4
5×4=20
20
20
观察一下,秒针走一圈,分针走多少小格?
秒针从12走一圈又回到12,正好是( )小格,是( )秒。
60
分针正好走1小格,即1分钟。
1分=( )秒
60
60
哪些工具可以用来计量“秒”呢?
有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
1秒有多长呢?
1秒钟可以做哪些事情呢?
添加文本
实践活动
活动一:
估计一下,深呼吸一次所用的时间。
活动二:
闭眼感受15秒。
活动三:
听音乐,体验30秒。
(教材P4 T1)
1.30秒有多长?分别用30秒进行下面的活动,记录结果。
( )次
( )米
由1写到( )
另选一项活动,做30秒。像上面那样记录活动的结果。
深呼吸
走路
写数字
2.
(教材P4 T2)
1,2,3,…,59,60。
试一试1分钟你能做些什么。
1分钟有多长?
巩固运用
(教材P6 T1)
1.圈出合适的答案。
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
读一遍这首古诗
少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操
少于1分钟 多于1分钟
(教材P6 T2)
(2)小亮系红领巾大约需要20( )。
(1)小红每天大约睡10( )。
时
秒
分
2.在( )里填上合适的时间单位。
(3)爸爸做一顿饭大约需要35( )。
课堂小结
这节课你学会了哪些知识?
秒针
1分=60秒
1.完成教材第6~7页练习一第3题和第5题;
2.完成本课时的习题。
课后作业
$$义务教育人教版三年级上册
1
时、分、秒
第2课时
时间单位的换算
爱复习导入
填一填。
1时=(60)分
1分=(60)秒
探究新知
1
2时=(120)分
想:1时是60分,2时是(2)个60分。
60+60=120
想一想:
3分=(180)秒
想:1分是60秒,3分是(3)个60秒。
60十60+60=180
240秒=(4)分
想:60秒是1分,240秒里面有(4)个60秒。
240=60十60十60十60
(教材P4下面的做一做)
做一做
60秒=(1)分
4时=(240)分
1分40秒=(100)秒
60秒
60+40=
100
巩固运用
我们发现了一个藏宝图,快
和我们一起寻找宝藏吧!
4
1
3
2
3分=(B)秒
A.300
B.180
C.240
想:1分是60秒,3分是(3)个60秒。
60十60+60=180
4
3
2
2
2分20秒=(C)秒
A.220
B.120
C.140
2分20秒=2分+20秒
120秒
120+20=140
第3课时 计算经过的时间
时、分、秒
义务教育人教版三年级上册
1
复习导入
想一想,认一认。
7:40
6:05
探究新知
离家
到校
小明从家走到学校用了多长时间?
小明从家走到学校用了多长时间?
阅读与理解
问题是什么?
需要利用哪些信息?
8:05离家
8:20到校
离家
到校
所求问题 小明从家走到学校用了多长时间
所需条件 8:05离家,8:20到校优翼
时刻
时间段
钟表的表面上显示的某一特定瞬间叫时刻。
8:30开始上课
时刻与时间段的区别:
两个不同时刻间的间隔叫时间段。
时刻只有先后,没有长短。
例如:
会议从8:00开始到11:00结束,共用了3小时。
时刻
时刻
时间段
时间段没有先后,只有长短。
分析与解答
怎样解答这个问题?
所求问题 小明从家走到学校用了多长时间
所需条件 8:05离家,8:20到校优翼
可以直接数一数从8:05到8:20分针走了多少分。
8:05离家
8:20到校
分针走了3个大格,是15分钟。
方法一:借助钟面数格子。
方法二:用减法计算。
8:05离家
8:20到校
因为都是8时多,直接用分钟数相减。
20-5=15(分)
结束时刻
开始时刻
回顾与反思
解答的对不对呢?
8:05过15分钟就是8:20。
解答正确。
答:小明从家走到学校