内容正文:
语言仿写
高三一轮复习之语言运用
试一试
仿照下面的小诗,另写一组话,要求运用比喻和拟人的修辞手法,合乎事理,句式结构与示例相似。
阳光将栏杆
投影成琴键
却从不奏响
怕惊人美梦
参考示例
西风将雪水
冰冻成利剑
却从未试刃
怕惹人憎恶
年份 卷别 提问方式 设题角度 命题特点
2023 全国甲卷 请在横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。 填空式仿写 ①语言仿写是高考语言表达中的常规考点,只是近两年淡化了些,成为轮考点。
②高考语言仿写命题主要是填空式、命题式仿写,综合考查修辞、句式等考点。
2018 全国Ⅱ卷 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分) 命题式仿写(话题式仿写)
一、考情概览
二、语言仿写
语言仿写
(一)仿写的要求与方法
1、要求:形神皆似
(1)形似:句式一致,修辞一致
①句式一致。仿写的句子与给定的范例句式一致是仿写的基础。
②修辞一致。这是仿写的关键。要求修辞一致,有时不是单指哪一种修辞手法,更多的是多种修辞手法的综合运用。
(2)神似:内容一致,联想相称
①内容一致。仿写的句子在内容上要与上下文衔接自然,连贯统一,形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。仿写要求仿句与所给语境思想一致,内容贯通,往往还涉及感情一致、风格一致等问题,如所给语句文采飞扬,充满褒奖之情,那么仿句也应与之一致,否则就会显得很不协调,不统一。
②联想相称。仿写题,尤其是修辞式仿写,在考查考生的语言运用能力的同时,更侧重考查考生丰富的联想能力。具体而言,需要考生运用相同或相似、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式。
a.相似联想。即由一事物想到在特征上与之相似的另一事物。它必须有一个由此及彼的思维过程,比喻、比拟和通感等修辞手法都遵循了相似联想的规律。这也是仿写的主要联想方式。
b.对比联想。即由对某一事物的感知联想起与之特点相反的事物。比如由悲观之人、物联想到乐观之人、物等。
2、解题通法
无论哪种题型,句式仿写的方法基本是相通的,其最高境界是形神皆似。答题时,要遵循两条原则:一是形式上的束缚性,就是说一定要符合题目要求,不可另起炉灶;二是内容上的创造性,内容上不能再重复原来的内容,要尽量“开拓境界”。
可按照下面的方法步骤来解题:
第一步:准确审题,明确要求。
一审内容,要明确题干要求,确定表述对象,做到主旨明确,内容协调完整。二审句式,要明确例句的句式特点,理清句间的关系和层次。三审修辞,要准确把握题干中明示或者例句中暗示的修辞手法。
第二步:理清思路,明确步骤。
一是确定对象,明确仿句的具体表述对象(主语或本体等)。二是遣词造句,调动平时的知识积累和情感体验,进行联想和想象,选择恰当的词语,拟写出符合句式和修辞要求的语句。
第三步:通读验证,检验效果。
审视所写句子,看它是否有语病,是否和例句内容协调一致,句式、修辞是否与例句一致。要尽可能推敲措辞,
(二)常见的仿写题型
仿写题型
1、命题式仿写
命题式仿写也叫话题式仿写,它一般是仿照例句句式,围绕另一话题写句子,即仿句与例句在内容上没有联系,只是要求句式、修辞手法等相同而已。有时候话题比较自由,只提供要求和例句,然后让考生自由选择话题,进行仿写。
注意点
(1)看句式,定框架。句式仿写题,一定有示例,做题时要审视例句的结构特点,提炼出句式框架,确定仿写可“套用”的部分。
(2)看技巧,定手法。被仿写的句子,往往采用了一定的表达技巧,特别是修辞手法。在审视修辞手法时,要注意题目中有无对修辞的明确要求。题干中没有明确的,也要看看例句中是否隐含着修辞。
(3)看清题目要求,仿写是另立话题还是顺着原先的话题。
(4)依据仿写话题展开联想、想象,写出形象合理的语句。注意句意性质、感情基调要与例句保持一致。
举例
(2018·全国Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料:
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
参考答案:
(1)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。
(2)同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
练习
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
示例:幸福是一颗将要成熟的葡萄,我们要学会等待;幸福是一声饱满清脆的鸟啼,我们要学会聆听;幸