七年级上册（中考必备手册）-【中考123】2024年中考一轮总复习历史精讲本（吉林专版）

第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1.北京人：距今约70万一20万年，生活在北京西南周口店龙骨山上， 制作并使用打制名器，会使用火和保存火种：周口店北京人遗址 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 2.原始农业：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚蕊、磨制石器 的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。 3.半坡居民：生活在距今约6000年的陕西西安东部半坡村（黄河流 域)，住地穴式图形房屋，种植票，制作和使用磨制石器及彩 陶。 4.河姆渡居民：生活在距今约7000年的浙江余姚河姆渡（长江流域）， 住千栏式建筑，种植水稻，使用骨耜进行耕种。 5.炎帝、黄帝：部落联盟时期，炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，后人 尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人女初祖。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 1.夏朝的建立与夏、商、周三代的更替： 高建立我回 意继承禹的 高汤 武主 西周 而史上第一 王位，世袭 灭夏， 伐付 被犬 个王潮 喇代替禅计 建立 建立 戎族 复朝 商朝 西周 所灭 约公元前 夏朝 约公元前 公元前 公元前 2070年 前期 1600年 1046年 771年 1 2.西周的分封制：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功 臣等分封到各地，建立诸侯国。分封制保证了周王朝对地方的控 制，稳定政局，扩大统治范围。 3.青铜工艺：商代后期的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜 器。 4.甲骨文：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为 完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。 5.商鞅变法：公元前356年，泰孝公任用商鞅主持变法。使泰国 的国力大增，提高了军队的战斗力，为以后秦国统一全国奠定了 基础。 6.都江堰：战国时期，李冰主持在四川岷江上修建，发挥出防洪、灌 溉、水运等作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 7.老子：道家学派创始人，学说集中在《老子》（又称《道德经》）中。 主张顺应自然，政治上主张“无为而治”。 8.孔子：儒家学派创始人，核心思想是“仁”，主张以德治国：创办私 学，主张“有教无类”“因材施教”等。其思想后由其弟子整理成 《论语》一书。 9.百家争鸣： (1)概况：墨子主张“兼爱”“兼攻”。孟子提出“民为贵，社 稷次之，君为轻”：荀子主张实行“礼治”。庄子强调治国要顺 应自然和民心：法家韩非强调以法治国，建立中央集权专制 统治； (2)影响：促进思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发 展的高峰，为中国古代文化的发展奠定基础。 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1.秦统一中国：公元前221年，秦灭六国，完成统一大业，建立起我国历 史上第一个统一的多民族的封建国家一一素朝。 —2 2.秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施： (1)秦朝的中央集权制度：①创立皇帝制度：②在中央实行三公九 卿制：③在地方建立郡县制； (2)秦朝巩固统一的措施：统一文字为小篆：统一货币为图形方孔 孝两线；统一度量衡；统一车轨，修筑驰道：开凿灵渠；统一岭 南：北击匈奴：修筑衣城（西起临洮，东到辽东）。 3.秦始皇：统一全国，建立秦朝，创立中央集枚制度；开疆拓土，促进 统一多民族国家的建立与发展。 4.“文景之治”：汉文帝和以景帝时期，提倡农为本：轻徭薄赋： 重视“以德化民”，开创了我国历史上第一个治世局面。 5.汉武帝巩固大一统王朝： (1)措施：①政治上，颁布推恩令；建立刺史制度；确立察举制。 ②思想上，接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，使儒 学居于主导地位；③经济上，实行盐铁官营、专卖，统一铸造 五铢钱，调配物资、平抑物价：④军事上，派卫青、霍去病北击 匈救； (2)影响：巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 6.“光武中兴”：东汉光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发 展，史称“光武中兴”。 7.东汉外戚、宦官交替专权：东汉中期以后，形成外戚、宦官交替专权的 恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 8.张骞通西域：西以时期（汉武帝在位期间)，靴骞从长安出发，两 次出使西域，开辟通柱西域的道路。 9.丝绸之路：西这时期（汉武帝在位期间）开通。丝绸之路是古代东 西方往来的大动腺，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化 交流。 10.造纸术：西汉时期造纸术出现；东汉蔡伦改进造纸工艺，使纸的质 量提高，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。 11.张仲景：东汉名医，中医临床理论体系的开创者，被誉为“医室”： —3— 提出辨证施治和“治未病”理论，著有《伤寒杂病论》。 12.华佗：东汉名医，发明“麻沸散”：创编“五禽戏”。 13.《史记》：西汉司马迁所著，是中国古代第一部纪传体通史。 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1.赤壁