福建省泉州市永春侨中片区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

第1页 共 8 页 2023 年秋季九年级期中学科核心素养质量监测 语 文 试 题 （满分：150 分 考试时间：120分钟 一、积累与运用（25 分） 1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分） 自然山水，或清幽，或秀丽，均显造化之妙。读温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月， ① ”，我们看到了旅途中寒冷凄清的早行景色；读杜甫《月夜忆舍弟》中的“ ② ，月 是故乡明”，我们感受到了白露夜晚的清露盈盈，月色凉凉；读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席 上见赠》中的“ ③ ， ④ ”，我们明白了即使是沉舟和枯朽的树木，它们的周围也有 着欣欣向荣的景致；读欧阳修《醉翁亭记》中的“ ⑤ ， ⑥ ，晦明变化者，山间之朝 暮也”，我们领略了朝暮幻变下琅琊山之美；读范仲淹《岳阳楼记》中的“ ⑦ ， ⑧ ， 岸芷汀兰，郁郁青青”，我们欣赏到了春和景明下的洞庭湖的风光；读李白《行路难》中的 “ ⑨ ， ⑩ ”，我们体会到了冰雪堵塞河川，莽莽大雪封住山路的雄奇景象。 2．近日，小语同学的班级开展了“君子自强不息”语文综合性学习活动，请你和她一起完成 相关任务。（9分） 翻阅历史，中华文明上下五千年，走过夏商周秦汉，走过唐宋元明清，走过悠悠的丝绸 之路，走过（ ）的万里长城，有青花瓷的雅致，有丝绸的柔美，有琴瑟的奇韵，有 ① （qiāng）笛的悠扬……这些中华民族优秀文化的背后，蕴含着一种古老的民族精神，那就 是自强不息，厚德载物。 “自强不息，厚德载物”源自于《周易》：“天行健，君子以自强不息”（乾卦）；“地 势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。前一句意为：上天（即自然）的运动刚强劲健，君子处 世，应像天一样，（ ）、刚毅坚卓、永不停息。后一句意为：大地的气势厚实和顺，君子 只有积累道德，方能容载万物、承担事业。这就告诉人们要效法天地，即人要像地那样厚重 广阔而承载万物，也要像天那样高大刚毅而自强不息。“自强不息，厚德载物”作为中国传 统文化的重要内涵，体现了一种健全的人格，它集刚健和柔顺两种不同的特 ② （zhì）于 一身，标志着人格发展的一种全面性。自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一。自古 至今，已 ③ （ róng ）入中华民族精神的血液当中，在时代翻卷的洪流中（ ）不倒。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） ① ② ③ 第2页 共 8 页 （2）依次填入文中括号内的词语，全部正确的一项是（3分） A.蜿蜒、发愤图强、伫立 B.崎岖、奋勇争先、伫立 C.崎岖、奋勇争先、屹立 D.蜿蜒、发愤图强、屹立 （温馨提示：本题答案填涂在答题卡的第 19题选项上） （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.这就告诉人们要效法天地，要像地那样厚重广阔而承载万物，也要像天那样高大刚毅而自 强不息。 B.这就告诉人们要效法天地，即人要像天那样高大刚毅而自强不息，也要像地那样厚重广阔 而承载万物。 C.这就告诉人们要效法天地，即人要像天那样厚重广阔而承载万物，也要地那样像高大刚毅 而自强不息。 D.这就告诉人们既要效法天地，又要像天那样厚重广阔而承载万物，也要像地那样高大刚毅 而自强不息。 （温馨提示：本题答案填涂在答题卡的第 20题选项上） 3.名著阅读交流（6分） 信仰是一个人永恒的精神支柱。阅读《艾青诗选》，你从中读出了诗人具有怎样的信仰？ 结合名著的特点和相关内容阐述你的阅读方法。 二、阅读（65分） （一）阅读下面的诗歌，完成 4-5题。（7分） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向 别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 4.对这首词理解分析有误．．的一项是（3分） A.这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。 B.上片望月，既表达词人对天上美好生活的向往，又表达词人想逃离人间，与明月一同归去。 C．“转朱阁，低绮户，照无眠”写月儿转过楼阁，低低地挂在门窗上，照在不能入眠的词人 身上。 第3页 共 8 页 D.宋代胡仔《若溪渔隐丛话》评价本词：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。” 5.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是千古名句，被人们反复吟唱，你认为这 句话有何妙处？（4分） （二）阅读以下文言文