(课件)第一章 运动的描述-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT（人教版，浙江专用）

1　质点　参考系 第一章　运动的描述 课标要点 学科素养 链接浙江学考 链接浙江选考 经历质点模型的建构过程，了解质点的含义。知道将物体抽象为质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。 通过质点模型实例，体会物理模型在物理学研究中的意义 物理观念：能从物理学的视角观察身边的运动现象。 科学思维：能在特定情境下将物体抽象为质点，知道建立质点模型的条件与方法。 科学态度与责任：知道物理学研究的很多问题就在身边，对自然界有好奇心，具有探索的兴趣 1．质点的含义 2．参考系的选取 1．质点的含义 2．能建构理想化的物理研究对象模型——质点 3．能灵活选取参考系 目录 CONTENTS 教材整体初识 构建与探源 01 02 ________________________ —学科素养 对基本问题充分掌握— ________________________ —学科素养 对学科素养融会贯通— 命题整体感知 尝试与研析 01 ________________________ —学科素养 对基本问题充分掌握— 教材整体初识 构建与探源 知识点一　物体和质点 1．质点：在某些情况下，确实可以忽略物体的大小和________，把它简化为一个具有________的点，这样的点叫作质点。 2．理想化方法：质点是一种理想化物理模型，其突出的主要因素是物体的质量和位置，忽略的次要因素有物体的________、________等。 形状 质量 大小 形状 知识点一　物体和质点 [思辨] 1．判断题(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)一个物体有大小，有形状，很难描述它处在哪个位置。(　　) (2)体积很小的物体一定能看成质点。(　　) (3)做直线运动的物体一定能看成质点。(　　) (4)质点是一个理想化模型，实际是不存在的。(　　) √ × × √ 知识点一　物体和质点 2．思考题 (1)以汉字为灵感来源的北京2022年冬残奥会体育图标深受各界好评。以下选项描述的过程中运动员可视为质点的是(　　) A．研究轮椅冰壶运动中运动员的推壶动作 B．研究残奥冰球运动中运动员的挡球动作 D 知识点一　物体和质点 C．研究残奥单板滑雪运动中运动员的转体动作 D．研究残奥越野滑雪运动中运动员的滑行成绩 (2)请你举出身边可将一个物体视为质点的问题情境：________________ _______________________________________________________________ _________________________________。 2022年12月，神 舟十四号返回舱顺利在内蒙古某牧场着陆，在研究返回舱着陆轨迹时， 可以将返回舱视为质点(合理即可) 知识点二　参考系 1．参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来作为________的物体叫作参考系。 2．参考系的选择：在描述一个物体的运动时，参考系可以_______选择。但是，选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果可能会 ____________。通常情况下，在讨论地面上物体的运动时，都以 ________为参考系。 参考 任意 有所不同 地面 知识点二　参考系 [思辨] 1．判断题(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)自然界中没有绝对静止的物体。(　　) (2)只能选择静止的物体作为参考系。(　　) (3)诗句“坐地日行八万里”所对应的参考系是地面。(　　) √ × × 知识点二　参考系 2．思考题 观察图中所展现的生活情景：一只小鸟站在行驶中的汽车的后视镜上，回答下列问题。 知识点二　参考系 (1)在汽车行驶过程中，小鸟和司机的相对位置________(填“变化”或“没变”)，所以说小鸟相对于司机是________(填“运动”或“静止”)的。 (2)在汽车行驶过程中，小鸟和地上的树的相对位置________(填“变化”或“没变”)，所以说小鸟相对于地上的树是________(填“运动”或“静止”)的。 没变 静止 变化 运动 02 —学科素养 对学科素养融会贯通— 命题整体感知 尝试与研析 ________________________ 类型一　物体和质点 1．对质点概念的理解 质点是一个理想化的物理模型，是对复杂事物的近似反映，实际上并不存在。质点只占有位置而不占空间，具有被代替物体的全部质量。 2．将物体视为质点的条件 一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的。如果物体的大小、形状与研究的问题无关或对研究的问题没有影响或影响不计时，则物体可视为质点。这里的大小是