内容正文:
高效作业14 [加练一课 受力分析]
(见学生用书P147)
[A级 新教材落实与巩固]
1.如图所示,质量为m的鸽子,沿着与水平方向成15°角、斜向右上方的方向以大小为v的速度匀速飞行,受到空气的作用力为F,重力加速度大小为g,下列关于鸽子的受力示意图正确的是( A )
A. B.
C. D.
【解析】 鸽子匀速飞行,则受力平衡,即竖直向下的重力mg与竖直向上的空气的作用力F平衡,故选A。
2.如图所示,一个物体以某一初速度冲上粗糙斜面,下列关于物体的受力分析正确的是( B )
A. B.
C. D.
【解析】 物体在斜面上运动,一定受重力、支持力和摩擦力的作用,重力竖直向下,支持力垂直于斜面向上;物体相对斜面向上运动,则摩擦力方向沿斜面向下,故选B。
3.篮球运动深受青少年喜爱,篮球运动员将篮球用力抛出后在空中划出优美的弧线。篮球在空中运动时,不受空气阻力,则下列关于篮球在空中运动时受力分析的示意图正确的是(其中G表示重力,F表示推力)( C )
A. B. C. D.
【解析】 篮球在空中运动时,已经脱离了手的作用,故此时篮球不受手的作用力,只受重力的作用,故选C。
4.如图所示,一扫帚静止立在水平地面上(图中扫帚柄是倾斜的),下列分析正确的是( C )
A.地面给扫帚的作用力方向沿扫帚柄倾斜向上
B.扫帚之所以立起来是因为重力方向沿着扫帚柄
C.扫帚受到竖直向下的重力和地面给扫帚竖直向上的作用力
D.扫帚所受合力不为0
【解析】 地面给扫帚的作用力方向竖直向上,与竖直向下的重力相平衡,A错误,C正确;重力方向竖直向下,不可能沿着扫帚柄,B错误;由于扫帚处于静止状态,扫帚所受合力为0,D错误。
5.如图所示,用水平恒力F推放置在水平面上质量为m的物体,物体保持静止,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则下列说法中正确的是( B )
A.推力F小于物体所受摩擦力
B.物体所受摩擦力的方向与推力的方向相反
C.物体所受摩擦力的大小为μmg
D.物体受到三个力的作用
【解析】 在水平恒力F的作用下,物体静止,受力平衡,水平方向受到推力F和静摩擦力,二力平衡,则推力大小等于物体所受的静摩擦力大小,A错误;根据平衡条件知,物体所受摩擦力的方向与推力的方向相反,B正确;物体受到的是静摩擦力,不是滑动摩擦力,不能用μmg计算,C错误;物体共受到四个力:重力、支持力、推力与静摩擦力,D错误。
6.如图所示,一位老人手拿拐杖站在水平地面上,她身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡。下列说法正确的是( D )
A.地面对手杖没有摩擦力的作用
B.地面对老人没有摩擦力的作用
C.地面对手杖的弹力方向沿杆向上
D.地面对老人的作用力方向一定不是竖直向上的
【解析】 假设地面光滑,手杖有向前滑动的趋势,则地面对手杖有摩擦力的作用,所以A错误;假设地面光滑,老人有向后滑动的趋势,则地面对老人有摩擦力的作用,所以B错误;地面对手杖的弹力方向竖直向上,所以C错误;地面对老人的作用力是指弹力与摩擦力的合力,其方向一定不是竖直向上,所以D正确。
7.一只甲虫沿着树枝缓慢地从 A 点爬到 B 点,下列说法正确的是( D )
A.树枝对甲虫只提供支持力
B.树枝对甲虫的支持力大小大于甲虫的重力
C.树枝对甲虫的支持力与甲虫的重力是一对平衡力
D.树枝对甲虫的支持力与甲虫对树枝的压力是一对作用力与反作用力
【解析】 树枝对甲虫提供支持力和摩擦力,A错误;树枝对甲虫的支持力与摩擦力方向相互垂直,两个力的合力与甲虫的重力相平衡,即等大反向,则树枝对甲虫的支持力小于甲虫的重力,B、C错误;树枝对甲虫的支持力与甲虫对树枝的压力是一对作用力与反作用力,D正确。
8.磁性白板水平放置在地面上,在磁性白板上用磁钉吸住一张彩纸,向右轻轻拉彩纸,未拉动,下列对该情景的受力分析正确的是( C )
A.磁钉受到向右的摩擦力
B.磁钉仅受重力和支持力两个力
C.彩纸受到磁性白板向左的摩擦力
D.磁性白板与地面间无摩擦力
【解析】 对磁钉分析可知,磁钉没有相对彩纸的运动趋势,故不受摩擦力,故A错误;磁钉还要受到磁性白板的吸引力,故B错误;由于彩纸相对于磁性白板有向右的运动趋势,故彩纸受到磁性白板向左的摩擦力,故C正确;对整体分析可知,整体有向右的运动趋势,故磁性白板和地面间有摩擦力,故D错误。
9.下列关于静止物体的受力示意图正确的是( C )
A. B.
C. D.
【解析】 球受竖直向下的重力、挡板水平向右的弹力和斜面的支持力,A错误;棒受重力、左端指向圆心的支持力、右侧接触点垂直