专题02 数列(解答题12种考法) 讲义-2024届高三数学二轮复习《考法分类》专题训练(新高考)

2023-11-13
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专题02 数列(解答题12种考法) 考法一 数列通项和求和常见方法 【例1-1】(河北省沧州市联考2024届高三上学期10月月考数学试题)已知数列的前n项和为,且满足. (1)证明:是等差数列; (2)若,,数列的前n项和为,证明:. 【例1-2】(2023秋·云南曲靖·高三校考阶段练习)已知数列满足,且. (1)证明:数列为等比数列,并求出数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【例1-3】(2022·全国·统考高考真题)记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列. (1)求的通项公式; (2)证明:. 【变式】 1.(2023秋·广东广州·高三统考阶段练习)记为等差数列的前n项和,已知,. (1)求的通项公式; (2)记,求数列的前23项的和. 2.(2023·全国·统考高考真题)记为等差数列的前项和,已知. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 3.(2023·辽宁抚顺·校考模拟预测)已知各项均为正数的数列,满足:,,. (1)求数列,的通项公式; (2)求数列的前n项和. 4.(2023·河北秦皇岛·校联考模拟预测)已知数列的前n项和为,,. (1)求数列的通项; (2)设,求数列的前n项和. 考法二 裂项相消常见形式 【例2-1】(2023·辽宁抚顺·校考模拟预测)在数列中,已知,,记. (1)证明:数列为等比数列; (2)记______,数列的前n项和为,求. 在①;②;③三个条件中选择一个补充在第(2)问中并对其求解. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 【例2-2】(2023·浙江嘉兴·统考模拟预测)记为数列的前项和,且,. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【例2-3】(2023·河北秦皇岛·统考模拟预测)设等比数列的前项和为,数列为等差数列,且公差,. (1)求数列的通项公式以及前项和; (2)数列的前项和为,求证:. 【变式】 1.(2023秋·福建厦门·高三厦门市湖滨中学校考阶段练习)已知数列是公比的等比数列,前三项和为39,且成等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)设,求的前项和. 2.(2022·湖北·模拟预测)设正项数列的前项和为且,且. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 3.(2023·辽宁抚顺·校考模拟预测)已知数列的前n项和为,且. (1)求的通项公式; (2)记,求数列的前项和. 4.(2022·浙江·三模)已知数列的前项和为,且满足,,数列满足,,其中. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 5.(2022·天津南开)已知数列是公比的等比数列,前三项和为13,且,,恰好分别是等差数列的第一项,第三项,第五项. (1)求和的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 考法三 分段函数 【例3-1】(2023秋·山东·高三山东省实验中学校考阶段练习)已知数列的前n项和为,且. (1)求的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前2n项和. 【例3-2】(2023·广东深圳·校考二模)已知是等差数列,,,且,,成等比数列. (1)求数列的通项公式; (2)令,记,求. 【变式】 1.(江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高三上学期10月联合调研数学试题)已知等差数列的前项和为,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前项和. 2.(2023·海南·统考模拟预测)在①成等比数列,且;②,数列是公差为1的等差数列这两个条件中任选一个,补充在下面问题中并解答. 问题:已知各项均是正数的数列的前项和为,且__________. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 3.(2023·天津津南·天津市咸水沽第一中学校考模拟预测)已知是单调递增的等差数列,其前项和为.是公比为的等比数列.. (1)求和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 考法四 插项数列 【例4-1】(2023·福建福州·福建省福州第一中学校考模拟预测)已知数列的首项,,. (1)设,求数列的通项公式; (2)在与(其中)之间插入个3,使它们和原数列的项构成一个新的数列.记为数列的前n项和,求. 【例4-2】(2023·广东佛山·统考模拟预测)已知数列满足. (1)求的通项公式; (2)在相邻两项中间插入这两项的等差中项,求所得新数列的前2n项和. 【变式】 1.(2023·吉林通化·梅河口市第五中学校考模拟预测)为数列的前项和,已知,且. (1)求数列的通项公式; (2)数列依次为:,规律是在和中间插入项,所有插入的项构成以3为首项,3为公比的等比数列,求数列的前100项的和. 2.(2023秋·安徽合肥·高三合肥一中校考阶段练习)在数和之间插入个实

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