期中学情评估-【探究在线】2023-2024学年九年级下册历史高效课堂导学案（统编版）

期中学情评估 7.(中考·广安)王斯德（世界通史》，“样学的突酸，技术的创 12.巴慕和会于1919年1月18口在巴黎凡尔赛宫君开.和 (时间，5分钟满分，100分) 新，新发明的誦现，对于工业革命的形成至关重要。第二次 会一开始，参会的列强各国就陷人激烈的争吵之中，会议 工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起 持镂了五个多刀，最终在6月28日签订了《凡尔赛条约)， 一，单项选择题（身小避3分，失5分） 的。电赋学理论直接学致了电力工业的产生”据此可 这从根本上反膜了一战后 1,(中专·衡阳)下列人物都是民族解放运动的领导人，其中 知，第二次工业革命的转点园 A.列强之间的复杂昌际关系 一位与其快三位反抗的殖民锭治者不用，能（单）是() A需求增长刺激了新技术的发明 五列强之间国家利检的争夺 A.华盛颗 B.戚利瓦架 我科学研究同工业生产紧密结合 C,列强之间的矛盾难以朝和 C.章图女王 D,甘地 C人类杜会进人了“电气时代 D,列强之间对山东间圆的分鼓 2,(帝靠二黄)马克思说：“被得一世确实是现代俄国政策的创 D,现代工厂制度最终角文 13.(中考·自变)（列宁全集）（第四十二叠）指出：在妆业和工 立者，“生学界蓉遍认为拔得一世改革是俄国凳代化道路 然.（老京减就）181川年，英国从事农业的人口在全国职业总人 业之间，除了交换，除了商业，就不可能有割的经济联系， 的民点被得一世改革的观代”色彩主要体现在() 口中的比重为35%，工商业人口的比重为5%，其他服业 三四年来我们稍桶学会了实行急刷的转变。为此，21 A.使俄国走上发腰资本主文的道路 人口的比重为20%：而到1871年时：三者所古比重变为 年苏像政府实行“急制的转变“表现为 B.为工商业发展是供自由劳动力 14%,5%和31%。这说明工业革命 A.实行战时共产主文政第 B实魔新经济政策 C谁护农奴主阶镀的利益 A,遗成英国国民经济比例严重失调 C开始苏联第一个五年计划D,采取计划经济体制 D学习西方科学技术 &导致英国贫高差距加大 14图表为113一937年苏取（报）工业产值变化曲线图。导 3.(揭阳兰愧)便同在1870年至80年，钢产量增加了5倍， 汇使英国劳动方结构发生较大变化 致25一13？年工业产值数据发生变化的主要原国是当 时苏联 远速扩展的铁路属将广麦的国土连成了一个整体。这些成 莲动英国人口不断增长 线.某历史学家说，“尽管战争的导火线是奥制帝国的王筋弗厨 就的取得主要得益于 市带带等新新有新带带带带带带带带带带新新带带 案瓦·要迪南大公被塞尔雏重见族主义者树杀，但如果没 41 A.被得大帝提西方化的生活方式 有深层次的战争原因，料桑者的子弹所产生的影响也会是 B.俄国全面确立起沙皇专材制度 有限的，”下列属于深层次的战争原因”的是 《) C,亚历山大二世改革实既社会转型 A学拉热窝事件 115年1924192年1932年19370 D高度集中的计划经济体割建立 A退出第一次世界大战 B实行自由贸易 且资本主义致治经济发腋不平青 4.下列事件不属于同一性质的是 C.推行余粮收集制 D.实施国家工业化 C同取国失败 A.戊成变法 B,明治雄新 D.奥每帝国向塞尔维亚置战 15.(中考·郴两)甘地拟定了一个计划，内容包活“(1》所有印 C.农复制改革 D,俊得一世的改革 度人都应当放弃箱民或府授予的头衔和荣营职位，(2》如 10,第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界，争夺世界霸 5.(南章二模)“1862年的法令规定，一切忠于联邦的成年人 权面发动的一场季正义的帝国主义战争，最终大大削啊了 果第一杀不发生效力，就对立法机关，或将杭构，法院和学 校实行普避抵制：同时，恢复手工纺织，振制英货” 交付0更元登记费，即可在西部领取16的英向土地，株种5 欧洲的力量。山此可以推斯，判断战争性质的重要依据是 与该计划有关的是 年后即成为这块十地的主人，该”法令”是 1 A.印度民族大起义 民华夫税运动 A.废除农奴制法令 B《解放黑人复求宜言) A,战争的动机 五，战争的规陕 C非暴力不合作运动 D.卡德纳所改革 C,(宅地法) D,(农业两整法 C,战争的胜负 D.战争的后果 二，非选择题（共55分） 6,(洛阳一模)18？3年，明治政府进行地种改革，允许土地买 11,如表树料体现的主题是 16阅读材料，可答问圈。14分) 卖，持有土地执盟者向政府嫩税。地税是政府迹行新式企 1871年巴零给社成立，建主世不上幕一个无产阶城政和 材料 业授资，支持私人资本的主要宽金来恩。这表明日木地税 19]T年十月养◆的胜利，建生第一个无产阶线专收国家 改革 109年中国斯民主主义系命胜州，成主中单人民头和国 A.为“殖产兴业提供条件 B强化明治政府中央集权 A.民