第5-6单元 学情评估-【探究在线】2023-2024学年九年级下册历史高效课堂导学案（统编版）

第五、六单元学情评估 A.建立了凡尔赛体系 B实随了马紫东计划 A.①D②①B.D②④C.①①①④ (时间：5分钟满分，100分) C,完善了社会保障铺度 D.走向了联合自圈 13有观点认为，“21世纪全球将出呢“大国群体体系"，美国 7.《猫博二模》某于对战争的反省日本确立了“经济立国 支配下的北美、一体化的款洲，日本和中国屠突出地位的 一、单项选择题《每小随3分，失45分》 的爱腿战路。20量纪五六十年代，日本话时提出了“贸易立 东亚，印度称雄的南亚，桃药北非和中东的新月形地带，其 1,德国分裂后，在民主德国边境，中央情服局用热气球，风常 国”方针，以高出口带动高增长。如世纪七人十年代.日本适 中北美，欧洲，东里三大群体将起决定性作用”对此理解 等工具触发大量由美国新闻署组织印销的宜扬西方民主和 时提出了“科技立国”的方针，推动产业结构进一步升级。由 正确的是 社会生话，抵要苏联共产主文的传单、小精子、面报等，美 此可知，日本经济高速发展的原因之一是 ) A.世界多极化趋势日渐明显 佩这一行为 A.适时调整改策 推行民主改革 五大国群体体系消除了各国子盾 A.渴开了冷战的序幕 B.应对了华的的桃战 C引进西方科技 D美国大力扶持 C,国际政治新秩序已经建立 C,适续了马量尔计划 D体现了杜鲁门主文 外98年，英国宜布建成~福利国家”：不久，法国和联邦国 D,赋界玫治格局出现新三是孙立 2.苏联认为，马营尔计划中包含这样一种企图，即干莎饮洲国 等国也置布建成“辐利国家”：20世纪0年代，美国几次修 14.(参州二模)2023年以来.乌克兰危杭加翻，类国聚乙希世 家内溶事务，使这些国家的经济从属干美国的利整，为杭 订《社会保障法》，扩大受益牌体，是高最低工资，资助贫困 露、日本排放核废水，苏丹冲宴爆发，以色列与阿拉伯国家 衡马橄尔计划，苏联加强对东恢各国的经济援助。这表明 学生，欲美主要资本主义国家不同程皮地推行杜会幅科政 关系紧张等。这些国际大事主要反映了 策主要是为了 入，当今人类发形面昨诸多挑战 A.“欧共体“建立 B.反法西斯战争胜利 A糊激生产清费 B改善劳贤美系 五和平与发展已不是当令时代主题 C.两极格局已结束 D.美苏不婚不断升级 C级和杜会矛盾 D知造政府形象 C,经济全球化的进程前景渺花 3.(朝U二候》反法西所战争的胜利使昔甘料盟的基陆不复存 生抓住关键可是学习历史的重要方法之一。与“社会主义工 D.冷战的思维影响着世界相平安全 在，内部子盾日益凸显。面美茅国案战略之问的散烈硬箱， 业化建设“农业集体化”“经互会”“苏联的改革与发展“苏 15.在21世纪，人们通过微信.微博、钉钉，百度等工具进行通 以及也打的对外政策和行为的对立互动，使冷战最终未能 暖解体“等同有关的主题是 信和获收信息，通过优步”共享汽车，大数脑技术格健使 澄免。以上内容 入所大林时期的工业化建投B苏联进行两个五年什划 商品的生产与侠皮变得更如合理。这说用 A.描述了世界反法四斯战争胜利进程 C,苏联的社会主义建设成就苏联的发展与挫折历程 A.人们日常生活过度依载网络技术 B.强到了冷战局南形成中美国的责任 10,(中孝·男阳)以下时间轴星现的内客，反夫了殖民地人民 我信息技术影响人生产生活方式 C.列巷了北钓与华约对特的多项史实 的反抗斗争大致历程，其中空格处应为 C找术革命改变社会经济结构 D分析了守致冷战发生的多方面皇因 以知积经济推动全球同步发展 二，非选择题（共55分） 4,20世纪40年代末菜文件规定，~对于做洲成北美一个或数 16.阅读材料，回答问题。门1分) 个婚钓国的武装进攻，应悦为对裤约国全体之攻击“此段 材料中的婚约国”指的是 15位龙未 1920年 155年 1%0年 1%2年 材料一1947年6月5日，美国国务钟局数尔在哈体大学 199p4 19世花初 发表演说，定有了美国“接骑欧洲复兴“的计划。马敢尔蛋 A,“三国协约”成员国 A.万隆会议 C,香港可 调，加无大登领外的援助，肽训就会“面格性情非常严重的 B.“反法两斯同型”成员国 B.钠米比亚独立 D巴拿马收日运河主权 经佛，杜会与放治的急化”。美国的贵任“应波尽其所能， (,“北大W洋公约泪织”成员国 11.从1948年至2023年，联合国和行动已成功止了近 帮助欧剂发复正常的控济找态，从而统命山喇度镜以存在 D.“华沙条约组织”成员国 00个国家的军事冲突。这表明联合国致力于( 的政治和社会套件就够出观“，这木演说发表后，晨快被 5.下列体现两级格的的史实是 A.消除民族矛屑 B,推动世界经济的发展 真论不休之为”号款尔计划” A.《九国公的》的菱订 B.法商斯势力的扩作 C,解决凰易争端 D准持国际和平与安全 一—摘篇向方连庆等《国际关系史（战后卷