内容正文:
©第6课
工业化国家的社会变化
三、环境污染和贫富分化加剧
新知梳理
新课知识捉前统
6.环境污染严重:工厂排放大量的废气和废水,严
一、人口增长和大众教育
重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康。
1.人口增长:
7.贫富分化加剧:
攫取了大部分社会
(1)原因:工业革命极大地推动了生产力的发
财富,日益富裕:广大工人从事高强度的劳动,
展,促进了人口的迅速增长。
获得的收入却难以糊口。随着
(2)表现:
日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。
①随着工业革命的发展,
队伍不
◇易错易混◇
断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越
从18世纪后期到19世纪中叶,英国人口迅速增
长和城市化进程加快的原因是工业革命的推动。
多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。
②越来越多的
走出家庭,成为工业劳
基础达标>基知识夯实泰
动者,她们的社会角色发生了变化,这为妇女
社会地位的提高创造了条件。
1.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众
2.大众教育:
化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期
(1)开始:19世纪以后,为了适应
发
展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。
A.西欧封建社会的演变
B.早期资产阶级革命的爆发
(2)表现:
C.欧洲早期资本主义的萌芽
时间
国家
措施
D.工业化国家的社会巨变
19世纪初
建立系统救育体系
2随着工业化及城市化对女性劳动力的需求进
通过法律开设政府资助
1802年
一步增加,越来越多的女性加入工厂劳动:同
的中等学校
时,经济收人带动了女性消费习惯的变化,她
1870年
开始对儿童实行
以后
英国、法国
们也开始关心杂志、戏剧及绘画,这些新变化
让女性重新定位并认识自我。这主要反映了
(3)影响:教育的普及,提高了
国家的
工业革命
()
大众文化水平,促进了
A.推动女性意识觉醒
二、城市化
B.改变职工性别比例
3.原因:工业革命开始后,随着工业和商业的发
C.带动艺术产品消费
展,
不断流向城市,城市规模越
D.使城市化进程加快
来越大。
3.(中考·南充)为了适应工业化发展的需要,欧
4.变化:19世纪中期以后,城市的
开始
洲国家开始推广大众教育。19世纪初,建立
得到改善,一些
建立起来。
系统教育体系的国家是
5.影响:随着城市的发展,人们的
也
A.美国
B.英国
在发生着变化
C.法国
D.德国
11探究在线九年级历史(下)
4.英国作家狄更斯这样描述十九世纪中期英国
A.促进了城市人口增加
的一座工业城镇:“这是个到处都是机器和高
B.造成了严重的环境问题
耸的烟囱的市镇…镇上有一条黑色的水渠,
C.导致社会矛盾的激化
还有一条河,这里的水被气味难闻的染料冲成
D.促进了生产力的发展
深紫色。”据此可知当时英国
8.[史料实证]阅读下列材料,回答问题。
A.使用手工劳动
材料一1850一1900年,欧洲人口从2.66亿
B.环境污染严重
增加到4亿,1914年达到4.63亿,增长率高于
C.形成了责任内阁制
世界其他地区。1870年,美国人口总数只有
D.确立了君主立宪制
3845万,到1915年,就达到了1亿以上。
③能力训练沙
重点加识强化练
材料二1850一1900年,伦敦和纽约的人口
分别从268万和70万增加到658万和344
5.(中考·安徽)1829年,法国4万多市镇中有
万。到1900年,欧洲和北美的大城市超过了
1.4万个没有学校,1833年,法国政府基于经
150座。到1914年,英、美等西方国家城市人
济发展的需要提倡普及初等教育。到1847
口已经占到总人口的绝大多数。
年,只有3213个市镇设有学校,小学生人数从
以上材料均摘编自《世界文明史》等
140万增至353万。对此解读正确的是()
(1)材料一反映出什么社会现象?在当时的历
A.法国实现普及义务教育
史条件下,你如何看待这一现象?
B.工业革命促进教育发展
C.教育进步触发启蒙运动
D.教有公平消除社会矛盾
6.[历史解释]如图所示现象,从本质上反映了
(
700
(2)材料二反映出什么社会现象?据所学知
3网
1200
识,用一分为二的方法评价这一现象。
65平13
1770年1800年1851年
口煤产量(万吧)…铁产量(万吨)
A.资本原始积累的野蛮
B.工业化进程的加快
C.煤、铁产量的激增
D.环境污染的日趋严重
7.“一方面,资本家攫取了大部分的社会财富,他
们日益富裕:另一方面,广大工人获得的收入
却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越
不满。”材料说明了城市化
(
第二单元12温聚提示:情做完后再看各喻!
第?课黄国内战
3)夏家多内人冠并增
信力请练
新如威理
8,1工业化题国
5.D6.07,C
参考答案
L韩有表制
(2)辛断用明
产斯资本主义
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