专题复习(一) 金属-【探究在线】2023-2024学年九年级下册化学高效课堂导学案（科粤版）

期末复习专题 专题复习《一】 金属 ©重点一金属材料的性质及用途 6.(中考·聊城)为证明Fe、Cu、Ag三种金属的 1.下列物品中，由金属材料制成的是 活动性强弱，下列实验方案能达到目的的是 A.纯棉毛巾 B.铁制剪刀 () C.橡胶导管 D.陶瓷坩埚 A.将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中 2.下列生活用品，利用金属导电性的是 B.将Cu分别放入FeCl2、AgNO溶液中 A.铁锅 B.铜导线 C.将Cu、Ag分别放入FeSO,溶液中 C.铝箔包装纸 D.金饰品 D.将Fe放人稀盐酸，Cu放入AgNO,溶液中 ©重点二金属活动性顺序及其应用 ©重点三金属的锈蚀 3.如图所示，在打磨后的两种金属片上滴加不同 7.(中考·青岛)防止金属锈蚀能有效保护金属 的溶液，金属M上仅③处有现象，金属N上仅 资源。下列防锈方法中，与其他三种方法原理 ⑤处无明显现象。四种金属的活动性由强 不同的是 弱依次为 A.表面涂油 B.表面刷漆 ① C.覆盖塑料 D.制成合金 金属M 稀酸琉酸亚有 溶液硝酸银溶液 8.对铁生绣与燃烧条件的实验探究如图所示。 金屈V 下列说法正确的是 玻璃片 6 A.铁、M、银、N B.N、铁、M、银 加热 C.铁、N、M、银 D.M、铁、N、银 4.(中考·重庆)铁和铜在自然环境中都能被腐 蚀。下列不能说明铁比铜活泼的事实是( A.对比①②可探究：接触氧气是否为铁生锈 A.历史上铜比铁使用更早 的条件之一 B.铁的文物比铜的稀有 B.对比②③可探究：接触水是否为铁生锈的条 C.氧化铁能与盐酸反应而铜单质不能 件之一 D.铁能与硫酸铜溶液反应 C.对比①④可探究：温度达到着火点是否为铁 5.(中考·辽宁)现有铝、铜、银三种金属，另选一 燃烧的条件之一 种试剂就可验证它们的金属活动性强弱，该试 D.对比③④可探究：接触氧气是否为铁燃烧 剂是 ( 的条件之一 A.稀硫酸 B.硝酸镁溶液 ⊙重点四铁的冶炼 C.硝酸铜溶液 D.硝酸铝溶液 9.某兴趣小组的同学们利用如图所示的装置对 期末复习专题64 CO还原FezO,粉末的实验进行探究（固定装 11.(中考·青岛)锰(Mn)在钢铁、电池等领域有 置略)。 广泛应用，其金属活动性介于锌和铁之间。 0 粉 玻琦管 Fe,0 以下对金属锰化学性质的预测，不合理的是 A.能在氧气中燃烧 足量、a)H浓疏胶 Ca(OH) 足量 溶液 淬液 液 B B.能与氢氧化钠溶液反应 【查阅资料】CO能溶于铜液[醋酸二氨合铜和 C.能与稀盐酸反应 氨水的混合液] D.能与硫酸铜溶液反应 (1)按如图连接装置AE,在装人试剂前，先 12.(中考·滨州)向盛有AgNO、Cu(NO)2和 AI(NO),混合溶液的试管中加入一定量铁 (2)写出装置B中反应的化学方程式 粉，充分反应后过滤，向滤渣中加人稀盐酸， 有气泡产生。下列说法正确的是 ( ) (3)通人CO2一段时间后，先点燃 (填 A.滤渣中一定有铁、铜、银 “A”或“D”)处酒精喷灯。 B.滤液中一定含有Fe(NO,)2,可能含有 (4)装置C中玻璃管的作用： A1(NO3): (5)一段时间后，能证明CO与FeO,反应的实 C.滤液的质量一定比原溶液的质量大 验现象： D.滤液有可能呈蓝色 写出装置D中 13.(中考·贵州)对于金属材料，我们应该从多 角度了解。 反应的化学方程式 I.金属治炼 (1)《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎 (6)某同学认为该装置有缺陷，需在装置E后 炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百 再连接装置F,其目的是 斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。” 装置E、F的接口连接顺序：a连接 (填 ①鼓人足量空气的目的是 “b”或“c”)。 ,从而提高炉温。 【能力提升】 ②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤，加铅能使锡 10.合金由于其优良的性能在生产、生活中得到 较易熔化流出，其原因是 0 了广泛的使用。下列关于合金及纯金属的各 Ⅱ.金属的活动性 项比较中，不正确的是 (2)为探究锌、铁、铜的金属活动性及它们和氢 A.强度：硬铝>纯铝 元素的位置关系，小明设计了如下实验： B.抗腐蚀能力：不锈钢>纯铁 C.硬度：纯铁>生铁 国铜粉 D.熔点：纯锡>武德合金 65探究在线九年级化学（下）·KY ①试管C中发生反应的化学方程式为 (1)反应①中体现还原性的反应物是 ,该反应属于 (2)Cu可以与浓硝酸发生反应②，该反应的化 (填基本反应类型)。 学方程式为Cu十4NHO(浓)Cu(NO)2+ ②小莉认为省略上述实验中的 (填字 2R◆十2HO,反应中R的化学式为 0 母)，也能达到实验目的。 (3)将一根洁净的铝丝浸人硝酸铜溶液中能 Ⅲ.金属的锈蚀与防护 发生反应③。下列关于该反应的说法不正确 (3)对钢铁制品进行“发蓝”处理，使