(课件)综合检测卷(一)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中生物必修1分子与细胞课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(浙科版,浙江专用)

2023-12-17
| 76页
| 161人阅读
| 4人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

综合检测卷(一) [时间:90分钟 满分:100分] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分) 1.下列物质中,不是核苷酸组成成分的是(  ) A.碱基   B.核糖   C.甘油   D.磷酸 【解析】核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成的,甘油不是核苷酸的组成成分,C正确。 29 30 22 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 2.下列属于原核生物的是(  ) A.酵母菌 B.黑藻 C.乳酸菌 D.烟草花叶病毒 【解析】酵母菌是真菌,属于真核生物,A不符合题意;黑藻属于真核生物,B不符合题意;乳酸菌属于原核生物,C符合题意;烟草花叶病毒既不是真核生物,也不是原核生物,D不符合题意。 29 30 22 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 3.田间一次性施肥过多会造成农作物枯萎变黄,俗称“烧苗”,其原因是(  ) A.根吸收无机盐过多,茎叶细胞失水 B.土壤溶液浓度过高,根细胞失水 C.蒸腾作用旺盛,水分散失过多 D.土壤溶液浓度过低,根细胞不能吸水 29 30 22 B 【解析】若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞的细胞液浓度,植物细胞会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象,因此要合理施肥,B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 4.组成蛋白质分子结构的层次由低到高依次是(  ) A.C、H、O、N等元素→氨基酸→二肽→多肽链→形成一定的空间结构 B.C、H、O、N等元素→氨基酸→多肽链→二肽→形成一定的空间结构 C.C、H、O、N等元素→二肽→多肽链→氨基酸→形成一定的空间结构 D.C、H、O、N等元素→多肽链→二肽→氨基酸→形成一定的空间结构 29 30 22 A 【解析】由C、H、O、N等元素组成氨基酸,两个氨基酸脱水缩合形成二肽,多个氨基酸脱水缩合形成多肽链,多肽链通过盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质,因此组成蛋白质分子结构的层次由低到高依次是C、H、O、N等元素→氨基酸→二肽→多肽链→形成一定的空间结构,A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 5.以下关于光合作用的叙述,错误的是(  ) A.光合作用不一定都发生在叶绿体内 B.植物缺少Mg元素会影响光合作用 C.红外光和紫外光被叶绿素中的色素吸收后用于光合作用 D.光反应产生的ATP和NADPH均参加碳反应 29 30 22 C 【解析】蓝细菌没有叶绿体,但因为含有叶绿素和藻蓝素,故也可进行光合作用,A正确;植物缺少Mg元素会影响叶绿素的合成,从而影响光合作用的速率,B正确;叶绿素能吸收可见光区的红光和蓝紫光,但不能吸收红外光和紫外光,C错误;光反应产生的ATP和NADPH可用于碳反应阶段的三碳酸的还原,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 6.一透析袋(其膜为半透膜)中装有物质M和分解它的酶,将此袋放在盛有蒸馏水的容器中。第二天检查时,在蒸馏水中发现有物质X,根据这一观察,下列选项正确的是(  ) ①酶分解了物质X ②M被分解 ③X是物质M的组成成分 ④X能透过透析袋 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 29 30 22 B 【解析】透析袋中装有物质M和分解它的酶,则M被酶催化分解形成产物X,故①错误,②正确;X是物质M的水解产物,则X属于M的组成成分,③正确;在蒸馏水中发现有物质X,说明X能透过透析袋,④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 7.细胞学说曾被恩格斯誉为 19 世纪最重大的发现之一。下列关于细胞学说的叙述正确的是(  ) A.细胞学说揭示了动、植物细胞的多样性 B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 C.细胞学说使人们对生物体的认识深入到分子水平 D.魏尔肖提出“所有的细胞必

资源预览图

(课件)综合检测卷(一)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中生物必修1分子与细胞课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(浙科版,浙江专用)
1
(课件)综合检测卷(一)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中生物必修1分子与细胞课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(浙科版,浙江专用)
2
(课件)综合检测卷(一)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中生物必修1分子与细胞课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(浙科版,浙江专用)
3
(课件)综合检测卷(一)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中生物必修1分子与细胞课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(浙科版,浙江专用)
4
(课件)综合检测卷(一)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中生物必修1分子与细胞课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(浙科版,浙江专用)
5
(课件)综合检测卷(一)-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中生物必修1分子与细胞课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(浙科版,浙江专用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。