6.1 生物与环境的相互作用（学历案）

八下生物 6.1生物与环境的相互作用 学历案（五） 新授课 2023.11.27 1、 学习目标：1.举例说出影响生物生存的环境因素以及生物之间的密切关系（重点） 2.熟悉掌握探究实验的一般过程，模仿控制实验变量和设计对照实验。 3.举例说明生物对环境的适应和影响（重、难点） 二、自主学习 （一）环境对生物的作用 自学指导1：看课本P41－43，独立完成自学检测内容，只看、划、记，5分钟后默写答案 自学检测1： 1.影响生物生活的环境因素可分为 和 两类。其中非生物因素包括 、 、 、 、 。 2.所有生物的生活都会受到 的影响，即 影响 。 3. 生物因素是指影响某种生物生活的其他 ，包括 之间和 之间的相互作用。同种生物之间既有 也有 ；不同种生物之间也存在着这样的关系。 （二）生物对环境的适应与影响 自学指导2：看课本P46－49，独立完成自学检测内容，只看、划、记，5分钟后默写答案 自学检测2：4.在各种环境因素的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的 。 5.现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的 和 . 6.生物对每一种环境因素都有一定的 四、基础达标： 1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成为一现象的环境因素是：（　　） A.光　　B.水　　　C.温度　　　D.湿度 2.在探究“光对黄粉虫生活影响”实验中属于变量的是：（　） A温度B湿度C光照D土壤 3.下列属于非生物因素影响的是：（　　）A.螳螂捕蝉B秋风扫落叶C草盛豆苗稀D狐假虎威 4.下列各项能说明生物因素对生物影响的是：（　　）A.南、北两极生物种类和数量极少　　 B.鱼儿离不开水 C.香蕉产于南方，北方盛产苹果　　　 D.蜜蜂为植物传播花粉 5.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（ ） A生物生存依赖环境 B生物能够影响环境C．生物能够适应环境 D环境影响生物生存 6. 下列现象中，属于生物对环境适应的是( ) A大树底下好乘凉 B地衣加速了岩石的风化 C. 沙漠中的仙人掌的叶特化成刺 D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松 7．下列不能说明生物适应环境的是（ ） A．蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃 B．枯叶蝶外形和体色象一片枯叶 C．荒漠中仙人掌的叶特化成刺 D．工业城市中深色的桦尺蠖较浅色的多 8.在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（ ） A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 五、中考链接 9（2021德州）生物既能适应环境，也能影响环境。下列不能体现生物适应环境的是( ) A.仙人掌的叶变成刺 B.冬天青蛙钻进泥土中冬眠 C.肥力充足，小麦生长旺盛 D.北方多种树木入冬自动落叶 10.（2021东营）下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（ ） 选项 诗句 影响因素 A 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 温度 B 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 光照 C 种豆南山下，草盛豆苗稀 土壤 D 随风潜入夜，润物细无声 水分 11（2021济宁）．夜来香的花朵在傍晚开放，清晨关闭；合欢树的叶子在白天张开，夜晚闭合；蝶在白天活动，蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响？（ ） A．温度 B．光照 C．空气 D．水分 12（2021济宁）．生活在不同环境中的蛙，体色有所不同。对这种现象的解释不合理的是（ ） A．这是环境污染的结果 B．这有利于蛙的捕食和逃避敌害 C．这是对生存环境的适应 D．这是长期自然选择的结果 13（2021聊城）. 当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（　　） A. 前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物 B. 前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境 C. 前者说明环境影响生物，后者说明生