5.1.2 生物进化的证据和历程(学历案)

2023-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生物进化的证据,第三节 生物进化的历程
类型 教案-学历案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 163 KB
发布时间 2023-11-13
更新时间 2023-11-13
作者 春眠不觉晓
品牌系列 -
审核时间 2023-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41737814.html
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来源 学科网

内容正文:

八下生物 5.1.2-3生物进化的证据和历程 学历案(二) 新授课 2023.11.20 姓名: 一、学习目标:1.知道生物进化的主要证据——化石(重、难点); 2.了解生物进化的解剖学证据和分子生物学证据 3.概述生物(动物和植物)进化的主要进化历程(重点) 二、自主学习: (一)生物进化的证据 自学指导1: 看课本P7-12,独立完成自学检测内容,只看、划、记,5分钟后合上课本默写答案 自学检测1: 1.化石证据: 是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,是研究生物进化的最直接证据 越是古老的地层发掘的生物化石结构越 ,越是晚期地层发掘的生物化石结构越 2. 解剖学证据:不同生物的某些器官在外形和功能上有很大不同,但在解剖结构上 具有 性,即属于同源器官。 同源器官反映出生物之间存在着一定 的 关系,凡是具有同源器官的生物都是由共同的 进而来的 3. 分子生物学证据:研究发现亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越 , 亲缘关系越远的生物,其蛋白质或核酸分子的差别越 (2) 生物进化的历程: 自学指导2: 看课本P13-17,独立完成自学检测内容,只看、划、记,5分钟后合上课本默写答案 自学检测2: 1. 生物进化的总体趋势:从 到 ;从水生到陆生;从低等到高等 2. 植物进化的历程:原始单细胞藻类→ 3..动物进化历程:原始单细胞动物→ → 4.脊椎动物进化历程:古代鱼类→ → → 5.地球上最早出现的生物是 。 地球上最早的植物是: 。 最早的脊椎动物是: 。 地球上最早出现的动物是 。 四、基础达标: 1.关于化石的说法,不正确的是(    ) A化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的 B生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石 C化石是经过若干万年的复杂变化形成的 D有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老 2.生物进化最直接的证据是( )A.分子生物学 B.比较解剖学 C.细胞学 D.化石 3.下列有关生物进化的叙述,不正确( ) A原始大气中有氢、甲烷等气体,不含有氧气 B.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系 C.现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的 D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 五、中考链接: 4.(2019盐城)下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A化石为生物进化提供了唯一的证据 B越新近形成的地层中的化石越简单、越低等 C生物进化遵循从低等到高等,从陆生到水生的规律 D生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化 5.(2019临沂)有关生命起源和生命进化的相关描述错误的是( ) A原始生命起源于原始海洋 B生物进化的重要证据是化石 C脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→ 鸟类→哺乳类 D生物进化总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等、由水生到陆生 6. (2019东营)“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化 历程,图为部分“进化树”示意图,据此可推测( )A在地层中出现最早的生物是e B a、b一定比c、d高等 C a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f D较a 和 b,a和d的亲缘关系更近 7.(2018烟台)莱阳被誉为“中国恐龙之乡”,去年,考古学家在莱阳白垩纪国家地质公园发掘出了“杨氏莱阳龙”化石。下列关于化石的叙述,正确的是( ) A化石是研究生物进化的唯一证据 B发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石 C和两栖类相比,恐龙的化石出现在比较古老的地层 D对不同地质年代化石和纵向比较,就能准确推断出生物进化的历程 8.(2018·大庆)下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是( ) A.从单细胞生物到多细胞生物 B.从体型小的生物到体型大的生物 C.从结构简单的生物到结构复杂的生物

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