山东省德州市宁津县2023-2024学年四年级上学期11月期中科学试题

四年级第一学期学习评价 科 学 一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题2分,共20分) 1.身体分为头、胸、腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足,一般有1~2对翅的动物属于( )。 A.鸟类 B.昆虫 C.鱼类 2.用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水,在鱼的嘴前挤出,可以观察到( )。 A.绿色水从鱼的嘴部进入从鳃部流出 B.绿色水从鱼的鳃部进入从嘴部流出 C.绿色水从鱼的嘴部进入从嘴部流出 3.下列动物中,属于卵生动物的是( )。 A.猫 B.兔子 C.母鸡 4.使用水温计测量时,下列读数方法正确的是( ) 5.依照实验使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如右图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一小段液柱。若温度升高时,液柱将( )。 A.不动 B.向右移动 C.向左移动 6.浴室里的换气扇,一般安装在窗户上方,这样做是为了( )。 A.把热的水蒸气排出去 B.把冷空气排出去 C.不影响视线 7.在炎热的夏季,自行车胎容易爆裂,主要原因是( )。 A.自行车胎质量不好 B.自行车胎内空气受热膨胀 C.自行车胎受热收缩 8.风扇可以为我们送风,主要是因为( )。 A.风扇可以让周围的空气流动 B.风扇可以压缩空气 C.空气没有质量 10.从东方吹来的风叫( )。 A.西风 B.东风 C.西北风 10.小智同学想要测量校园内中午的气温,他应该在( )测量最接近当时的气温。 操场上 教室内 树荫下 二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“x”)(每小题2分,共30分) 1.喷涂驱蚊液可以预防蚊虫叮咬。( ) 2.鲫鱼尾部的鳍叫胸鳍。( ) 3.鹅的身体表面有羽毛,有喙,卵生。 ( ) 4.青蛙属于哺乳类动物。( ) 5.为了保护珍稀动物,国际上将每年4月8日定为国际珍稀动物保护日。 ( ) 6.使用水温计测量水温时,要把水温计拿出水面后再读数。 ( ) 7.商店里出售的瓶装饮料一般都不装满,商家这样做主要是为了节约成本。( ) 8.冬天架电线时,要把电线拉得松一点。 ( ) 9.风对我们生活的影响都是有利的。 ( ) 10.将纸蛇放在燃着的酒精灯上方,发现纸蛇会转起来。( ) 11.“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗描写的自然现象与风有关。( ) 12.风的形成与温度有关。( ) 13.空气的冷热程度称为空气温度,简称气温。( ) 14.一天中,气温变化的大致规律是从高到低。 ( ) 15.风向就是风吹来的方向。 ( ) 三、填空题。(每空2分,共8分) 1.哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，______生,哺乳。 2.物体的冷热程度用_____表示。 3.液体温度计是根据______热胀冷缩的性质制成的。 4.风力是风的______，气象上用风级表示。 四、看图判断。(判断下列动物是“√”否“x”是昆虫)(每小题3分,共12分) 五、连线题。(将下列对应的内容连起来)(每线2分,共8分) 六、实验探究题。(22分) 1.探究热气球上升的秘密。(每空2分,共10分) 实验材料:塑料袋、酒精灯、火柴。 实验步骤: (1)点燃酒精灯。 (2)把塑料袋口朝下打开,放在酒精灯火焰的上方。 (3)观察塑料袋的变化,并做好记录。 实验现象:过一段时间塑料袋会_______,松开手后塑料袋会_______(填“升起来”或“掉下来”)。 实验结论:空气受热后体积______，热空气比同体积的冷空气_______，所以热空气会_________。热气球上升就利用了这个原理。 2.探究固体是否具有热胀冷缩的性质。(每空2分,共12分) 恰好能通过铜环的铜球 用酒精灯加热铜球 加热后的铜球不能通过铜环了 (1)在用酒精灯加热铜球时,应该用酒精灯火焰的______(填“外焰”或“内焰”)去加热。 (2)加热后的铜球(填“能”或“不能”)通过铜环。说明铜球温度升高,体积_______(填“增大”或“缩小”)。 (3)如果想让铜球再次通过铜环,下列方法值得采纳的是( )。 A.将加热后的铜球放到冷水里 B.继续给铜球加热 C.切开铜环 (4)要研究实心塑料球是否具有热胀冷缩的性质,加热的方法比较合理的是( )。 A.像铜球一样在火上加热B.放在热水中几分钟 C.在太阳底下晒一天 (5)以上通过铜球、实心塑料球的实验,可以得到的结论:铜、塑料等固体遇热体积膨胀,遇冷体积收缩,都具有__________的性质。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级第一学期学习评价 科学答案 1、 选择题