第3单元 第7课 第2课时 走向未来-【探究在线】2023-2024学年九年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

©第二课时 走向未来 ①小冰：毕业后我要去读普高，因为读职高没 新知梳理》 新课知识巧学。 有用②小婉：我很多时候都迷茫彷徨，但我 一、畅想未来 要超越自己③小晓：我不仅身体长高长壮 1.我们为什么要畅想未来？ 了，心理也成熟多了④小琴：我喜欢化学和 (1)为了丰富自己的生命，提升生命的 生物，将来争取做卫生专家 延展生命的宽度。 A.①②③ B.①②④ (2)为了很好地服务社会和 C.①③④ D.②③④ 2.我们应该如何畅想未来？ 知识点二 踏上新征程 (1)需要开阔的 ,把自己的爱好、需求 2.我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国 与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相 家为我们的成长提供的良好社会条件是 结合。 (2)要 ,大胆尝试，积极行动，不 ①政治稳定 ②经济发展 断地反思自己，全面规划有意义的人生 ③文化繁荣④社会和谐 (3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚 A.①②③ B.①③④ 踏实地的 C.②③④① D.①②③④ (4)我们不仅要正确理解自己的 3.(昆明二模)青年人朝气蓬勃，是全社会最富有 而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类 活力、具有创造性的群体。这是“长江后浪推 与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走 前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的 向未来。 青春责任。广大青年努力在实现中华民族伟 二、踏上新征程 大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想 3.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 应该 (1)我们要树立 ,热爱伟大祖国， ①怀揣家国情怀，立志报效祖国 担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领， ②提升个人素养，树立远大理想 锤炼品德修为。 ③培养创新精神，践行个人主义 (2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担 ④追求物质享受，坚持以我为主 当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、 A.①②@ B.①④ 能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，努力 C.③④ D.②③ 成为 全面发展的社会主义建 3 达标训练 、重点知识强化练 设者和接班人！ 2基础闯关 、悲确知识务实练 4.“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”“征途漫漫，惟 有奋斗”。这些语句启示走向未来的我们应该 知识点一 畅想未来 1.在初中毕业晚会上，同学们回望成长，畅谈未 ①追求最少的付出和最大的利益 来。下列同学的说法，你赞成的是 ②畅想未来，为自己规划有意义的人生 第三单元52 ③担当时代责任，勇于砥砺奋斗 ①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起 ④艰苦奋斗，创造有意义的人生 民族复兴的历史责任②放弃继续升学的机 A.①②③ B.①②④ 会，投身于火热的现代化建设新征程③一切 C.①③④ D.②③④ 趁现在，一切趁年轻，不计后果，勇往直前 5.面对即将到来的毕业，某校九年级(1)班同学 ④求真学问，练真本领，立鸿鹊志，做奋斗者 开展主题班会，交流自己初中毕业以后的规 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 划，畅想未来广阔人生。以下是部分同学的发 4 素养达成沙学科本系提升练 言观点，其中合理的是 选项同学 观点 8.(健全人格)【从这里出发】 走出校园，意味着学习生涯的结束， 材料一人生就是选择，选择了合适的，才 9 小海 我会利用课上所学知识和技能，积 是选择了正确的人生。“如果你是鱼儿，不要迷 极服务社会 恋天空：如果你是鸟儿，就不要痴情海洋。” 不断发展的时代充满了挑战，也为 材料二百姓箴言：人生最精彩的不是实 夕 小京 我们的成长带来了机通，我要不断 完善自我，提高自身素质 现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程：把一切 热爱本职工作才能成就事业，所以 平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好 小志 职业规划时，最需要考虑的是自己 即不简单。 的兴趣爱好 (1)即将初中毕业的我们要慎重选择未来的目 一定要有梦想，只要有了对未来美 小诚 好的憧憬，我们就一定可以实现自 标和发展方向。简述其原因。 D 己的人生价值 6.(中考·自贡)古代有一位哲学家喜欢四处游 历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山， 他们走了很长时间，发现那座高山实在太远 (2)同学们马上就要毕业了，都认为升学最重 了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，“山没有 要，结果最重要。你认为呢？说明理由 爬成，白白浪费了这么长的时间”；这位哲学家 却仍然很开心，“当我们追求一个遥远的目标 时，切莫忘记，旅途处处有美景”。材料中哲学 家的观点给我们的人生启示是 ( ) ①走向未来，重视人生过程中的种种经历 ②学会多方面收集信息，作出最优的选择 (3)进入新时代，国家为我们步入社会提供了 ③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟 许多有利条件。作为新时代的青少年应如何 ④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么 放飞自己的梦想？（两点即可） A.①②B.①③C.③④ D