第3单元 第5课 第1课时 走向世界大舞台-【探究在线】2023-2024学年九年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 ©第一课时 走向世界大舞台 新知梳理沙新深识巧学记 4.怎样适应世界发展趋势，全面提升个人素养？ (1)不断丰富知识储备，增强 底蕴： 一、多彩世界中的我 (2)树立科学精神，掌握 方法： 1.青少年是如何探索并走向世界的？ (3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会 (1)在父母的引领下，我们开启了 世 现象，积极参与社会实践活动，培养 界的第一扇窗，迈出了 的第一道 能力。 门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会， 走向更加广阔的世界。 基础闯关》基璃知识淼实蛛 (2)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不 知识点一多彩世界中的我 同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交 1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样 往的经历，努力建立起彼此之间的 的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、 关系。 不同文化背景的人交往。为此，我们要() 2.青少年走向世界的意义有哪些？ A.珍视每一次交往的经历 (1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同 B.认识到中国与国外的差距 成长。 C.努力学习，一定要去国外发展 (2)我们学会关爱，相互 ,赢得尊重， 获得成长的力量。 D.督促父母为我们创造交往条件 (3)面对困难时，我们勤于沟通， 2.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 更加理性、智慧地解决问题。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得 (4)我们一路历练、成熟，不断 ( 逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 A.想要的一切 B.他人的好感 二、我为世界添光彩 C.成长的力量 D.绝对的成功 3.为世界添光彩的原因和做法是什么？ 知识点二我为世界添光彩 (1)我们与丰富多彩的世界 3.随着年龄的增长，如今的我们，走出家门，步入 始终与这个世界互动，同呼吸，共命运 原因 学校，逐步融人社会，走向更加广阔的世界。 (2)每个人都是这个世界中的一员，所做的 事都有可能对 产生影响 为此，我们要 ( (1)我们要从普通的事做起，通过自身的努 ①心系祖国②胸怀世界③迈向未来 力为人类发展和世界进步贡献 ④逐渐承担起国家和民族的责任 做法 (2)着眼未来，我们要适应世界发展趋势的 A.①②③ B.②③④ 要求，全面提升 C.①②④ D.①②③④ 37 探究在线 九年级道德与法治（下） 4.(临沂期末)在2022年的二十国峰会上，习近平7.在学习和生活中，难免遇到这样那样的困难和 主席强调各国要树立人类命运共同体意识，倡 挫折，尤其是学习上的“拦路虎”令许多同学望 导和平、发展、合作、共赢，让团结代替分裂、合 而生畏。面对困难时，我们应该 作代替对抗、包容代替排他，共同破解“世界怎 ①勤于沟通②真诚合作③更加理性地解 么了、我们怎么办”这一时代课题，共渡难关，共 决问题④更加智慧地解决问题 创未来。作为青少年的我们要 A.①②③ B.②③④ ①全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人 C.①②④ D.①②③④ 文底蕴②早日投入工作，创造人生价值 8.(海安模拟)小李生意做得很红火，他最近想进 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 一步扩大海外市场，于是准备去欧美国家考 ①树立科学精神，掌握科学思维方法 察。临行前，他的好朋友说了下面四句话。你 A.①②③ B.①②④ 觉得不可取的是 () C.②③④ D.①③④ A.英国人吃饭用刀叉，你带上筷子，还有山西 3达标训练 、点知识强化练 老陈醋，吃相文雅点，声音不要太大 B.美国经常打压中国，我们应该以牙还牙，杜 5.进入中学以来，我们又认识了许多新的同学和 绝来往 朋友，我们的见识有了新的增长。这说明 C.意大利不仅商业发达，也是文艺复兴的发源 ( 地，诗人但丁就是文艺复兴时期的代表人物 A.我们要一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事 D.你要有开放和包容的心态，不要只在华人 B.我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人 圈内交往，要主动融人当地社会 C.认识的人越多越杂，我们就会越来越走向 9.(泰安一模)出生于小城峨眉的青年杨璐菡，通 成功 D.进入中学，说明我们长大了，所有事应自己 过自己的努力获得哈佛大学硕士学位，并在该 作主 校从事博士后研究工作。2017年作为异种器 6.晓峰喜欢出国旅行，体验不同的自然风光、人 官移植课题带头人，扫清了猪器官用于人体移 文风俗，品尝各地的美食，感受迥异的生活习 植的重大难关，被“世界经济论坛”评选为年度 惯，从中学习知识、拓展视野，结交不同的朋 “全球青年领袖”。她的事迹说明 友。在走向世界的过程中，我们 ①只有留学海外，从事高科技研究才能获得巨 ①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文 大的影响力②今天的青年一代，正在走出家 化背景的人交往②会经历许多的人和事，历 门，步人学校，逐步融入社会，走向更加