内容正文:
疏勒县实验学校2023-2024学年上学期9年级历史期中试卷
一、选择题
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,下列文明属于古代亚非地区的是( )
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③① D. ②③④
2. 古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。下列属于古埃及成就的是( )
A. 太阴历 B. 《医典》 C. 楔形文字 D. 太阳历
3. 尼罗河定期泛滥,淹没全部谷地,水退后,居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要,多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。材料体现了古埃及文明( )
A 属于海洋文明 B. 自然资源匮乏
C. 受到自然环境的影响 D. 已发展到较高水平
4. 电影《斯巴达克斯》再现了开始于公元前73年的一次奴隶大起义。这次奴隶大起义沉重打击了
A. 雅典城邦 B. 罗马共和国 C. 迦太基 D. 罗马帝国
5. 伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这样做是为了
A. 鼓励公民参政议政 B. 扩大妇女权利
C. 调动外邦人积极性 D. 提高奴隶待遇
6. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。对比古代雅典的公民大会和罗马共和国的元老院,下列说法正确的是
A. 都推动封建化的进程 B. 都由平民掌握着国家政权
C. 成员皆通过选举产生 D. 均维护奴隶主阶级的利益
7. 2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张
A. 给被征服地区带来了灾难 B. 有利于推行奴隶主民主政治
C. 客观上促进人类文明传播 D. 促使地中海成为帝国的内湖
8. 西方谚语“身在罗马,就像罗马人一样行事”可以理解为“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该谚语说明了( )
A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活
C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D. 罗马文化影响着它统治过的广大地区
9. 西欧封建社会时期流传“我的附庸的附庸不是我的附庸”。下列有关西欧封建社会的表述,不正确的是( )
A. 封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带
B. 罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高
C. 封君对封臣也有义务
D. 存在严格的等级制度
10. 646年,孝德天皇发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。下列关于这次改革的说法中,正确的是( )
①实行土地私有制 ②效仿中国唐朝制度进行
③使日本从奴隶社会过渡到封建社会 ④使日本走上了对外侵略扩张的道路
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
11. “庄园里有林地,提供薪柴、木料;有草地,提供饲料;有河流,提供水源;有时还有池塘,用来养鱼。还有属于封建主的磨坊、面包坊、油坊、酒坊、锻造坊、仓库等。”材料反映了西欧庄园
A. 是中世纪西欧文明的代表 B. 推动了西欧经济的发展
C. 促进资本主义萌芽产生 D. 处于自给自足的经济状态
12. 以下对“城市的空气使人自由”解读正确的是
A. 城市不在领主的领地上
B. 城市取得“特许状”,完全摆脱国王的控制
C. 农奴一旦进入城市就获得市民身份,从此享有自由
D. 自由城市的市民享有财产权,工商业为人们提供更多的发展机会
13. 拜占庭帝国即东罗马帝国,是欧洲历史最悠久的君主制国家。1453年,东罗马帝国灭亡。千年帝国——拜占庭帝国灭亡的根本原因是( )
A. 阿拉伯人入侵 B. 十字军东征
C. 奥斯曼土耳其人进攻 D. 长期的对外战争和思想保守
14. 历史悠久的古堡,手持长矛、身着盔甲、骑乘骏马的优雅骑士,是很多人对欧洲“中世纪”时期的直观印象。14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式,将土地集中起来,建立
A. 封建庄园
B. 手工工场
C 乡村集市
D. 租地农场
15. “由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布哈特评论的是( )
A. 西欧城市的重新兴起 B. 基督教的传播
C. 文艺复兴 D. 庄园的出现
16. “他诗作将世界分为‘地狱’‘炼狱’和‘天堂’,通过梦游三界,抨击了教会的贪污腐化,表达了市民阶层的情感与理想。”“他”是( )
A. 彼特拉克 B. 薄伽丘 C. 但丁 D. 莎士比亚
17. 拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察全球化进程示意图,开启“全球化1.0版本”的事件是
A. 亚历山大东征 B. 三角贸易 C. 文艺复兴运动 D. 新航路开辟
18. “欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大,同美洲开始有了联系,各地区的商品逐