精品解析：福建省福州市一中2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题

福州一中2023—2024学年高三生物第一学期开学校质量检测 生物学科试卷 （完卷75分钟 满分100分） 一、单选题（共20题每题3分，共60分） 1. 激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是（ ） A. 甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节 B. 细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放 C. 胸腺可分泌胸腺激素，也是T细胞成熟的场所 D. 促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用 2. 下图为生物膜结构模式图。下列叙述不正确的是（ ） A. 若图示生物膜表示细胞膜，则在膜的两侧均有糖蛋白﹑糖脂的分布 B. 将蛙红细胞中的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层，其面积大于细胞表面积的2倍 C. 图中组成生物膜的磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性 D. 生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系 3. 绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如下图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A. 控制GFP合成的基因的基本骨架是规则的双螺旋结构 B. 据图可推测该蛋白质含有2条肽链，R基上的氨基有15个 C. 控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子 D. GFP是由核糖体合成，经内质网加工并由高尔基体进一步加工和分泌的 4. 反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制，下列有关叙述错误的是（ ） A. 干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭不属于反馈调节 B. “先增先减者为被捕食者”这一种群数量动态变化与两种群间的反馈调节有关 C. “下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”属于激素的分级调节系统，与反馈调节无关 D. 反馈调节可分为正反馈和负反馈调节，负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 5. 在鱼池中投放了一批某种鱼苗，一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖，则图中表示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是（ ） A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲 6. 水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个（A1、A2、a）；基因A1控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），且A1对A2为显性，A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表现型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是（ ） A 全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=3：1 B. 抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感=1：1 C. 全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=1：1 D. 全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性：易感=2：1：1 7. 野生型青霉菌能在基本培养基上生长，但其氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸，在基本培养基上不能生长，只能在完全培养基上生长。下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图，下列相关叙述正确的是（ ） 注：①②③④代表培养基，A、B、C表示操作步骤，D、E为菌落 A. 图中①②④为完全培养基，③为基本培养基 B. A操作的目的是为了提高野生型青霉菌的浓度 C. B的操作是用接种环把菌液接种到②的表面 D. 经C过程培养后，可从③中挑取D进行纯化培养 8. 尿崩症分两种：因抗利尿激素（ADH)）缺乏引起的中枢性尿崩症（CDI）和因肾脏对 ADH敏感性缺陷引起的肾性尿崩症（NDI），临床上可通过禁水加压（禁止饮水10h后补 充ADH）实验进行确诊。下列有关说法不正确的是（ ） A. NDI患者体内ADH的含量与正常人相比要多 B. NDI患者的尿液渗透压明显低于血浆渗透压 C. 禁水加压实验后，CDI患者的尿液渗透压将升高 D. 禁水加压实验后，NDI患者的尿液渗透压将降低 9. 在一个蜂群中，一直以蜂王浆为食的雌性幼虫发育成蜂王，而以花蜜为食的雌性幼虫发育成工蜂。研究表明，DNMT3基因表达的DNA甲基转移酶能使DNA分子上的CpG岛上的胞嘧啶甲基化从而导致基因转录失活。若向雌性幼虫注入一种小型RNA（SiRNA）会导致DNMT3 基因不表达，能模拟蜂王浆的作用使雌性幼虫发育成蜂王。下列叙述错误的是（ ） A. 推测蜂王浆的作用可能是抑制DNA甲基转移酶发挥作用 B. DNA分子上CpG中的胞嘧啶被甲基化后会改变DNA分子碱基序列 C. 推测SiRNA作用可能是与目标mRNA结合导致其降解或翻译受阻 D. DNA甲基化后可能阻止RNA聚合酶对DNA分子特定区域识别与结合 10. 图一表示为甲、乙、丙三个