[中学联盟]江苏省连云港市东海晶都双语学校七年级政治下册课件:16-2 呵护青春(共16张PPT)

2015-04-23
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第16课 长大的感觉
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 682 KB
发布时间 2015-04-23
更新时间 2015-04-23
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2015-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4171801.html
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来源 学科网

内容正文:

许秀珍 2015.3.18 学习目标 学会欣赏自己,悦纳自己。 学会青春期的基本护理常识,呵护青春期的生理、心理健康。 解读“追星”现象,在利弊讨论中重新审视自己,发现自己的独特之处,从而超越自己,走向成熟。 自学指导 请同学们认真阅读课本上P23-24内容,回答下列几个问题 1.进入青春期的生理表现主要有哪些? 2.怎样度过青春期? 青春期生理变化 第一,身体外形急剧变化; 第二,体内机能迅速健全; 第三,性机能发育成熟。 各组代表以漫画、图片、文字等形式展示本组收集整理的青春期卫生保健知识。 青春期卫生保健知识 讲究卫生,勤洗澡,勤换衣。 女生不要紧腰束胸,否则会影响身体的发育。 男生要保护嗓子,不吃刺激性的食物,不要大喊大叫,以免嗓子嘶哑。 饮食适量,避免体内营养比例失衡,危及身体的发育。 戒绝烟酒。抽烟、喝酒对青少年的身体有很大损害。 生活有规律,积极参加体育锻炼,增强体质。 …… 对照青春期卫生保健知识,找出自己在呵护生理健康方面的不足。 诉说自己在生活中出现的一些不良情绪,以及给自己带来的不良影响。 自由交流分享克服不良情绪的好方法。 (1)转移注意力,如:听音乐、打打球等 (2)做自己的心理医生:如记日记 (3)向他人倾诉,寻求帮助 (4)在适当场合宣泄,如:放声歌唱、去踏青等 我 看 追 星 做一个青春之星: 心态积极、行动积极! 发现我们身边的青春之星 发现我们身边的青春之星 1.各小组提名我们身边的(如你的同学、老师、家人)青春之星,说出你的理由。 2.评选出本班的青春之星。 3.采访青春之星:你以什么样的心态去面对生活中的快乐和烦恼?你以什么样的行动去对待生活中的困难和挫折? 1.在本节课中,你最大的收获是什么? 2.本节课中,你还有哪些问题没搞清楚?还有哪些问题需要探讨? “在这个世界上你是独一无二的。生下来是什么,这是世界给你的礼物;你将成为什么,这是你给世界的礼物!” 共 勉 1.unknown 当堂训练 背诵本节课知识点 做练习 $$
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