第三单元8、9的乘法口诀（课件）二年级上册数学西师大版

8、9的乘法口诀1 课堂导入 补全口诀。 五六（ ） 五七（ ） 五八（ ） 六九（ ） 三七（ ） 四七（ ） 四九（ ） 七九（ ） 2 八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道， 嘴里常把泡沫吐。 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 1、完成P35,例1。（包括编9的乘法口诀） 2、想想你是怎么算出积并编出口诀的，准备和你的同桌说一说。 自学 1、每人说一个算式的想法，并编出口诀。 2、按算式的顺序交流，注意表达清楚，准备汇报。 互学 9×9＝ 81 九九八十一 你能编出9的乘法口诀吗？ 你知道八九七十二表示什么意义吗？ 我忘了八 八得多少，怎么办呢？ 8 ×8= 7 ×8 + 8 = 9 ×8 - 8 口诀：（ ） 9×8＝ 9×9＝ 口诀：（ ） 八九七十二 九九八十一 72 81 8×9＝72 P35 手 指 游 戏 LOREM IPSUM DOLOR 01 一九得九 二九十八 三九二十七 缩回第一个手指，剩九个 缩回第二个手指，左边一十，右边八个 缩回第三个手指，左边二十，右边七个 手 指 游 戏 12 你发现了什么规律？ ±1 =9 交换 几×9 积的个位数依次减1，十位数依次加1。 积的个位和十位加起来都是9。 每组积的个位和十位互相交换。 几乘9，积就是几十少几。 9 ×1 = 9 9 ×2 = 18 9 ×3 = 27 9 ×4 = 36 9 ×5 = 45 9 ×6 = 54 9 ×7= 63 9 ×8 = 72 9 ×9 = 81 几乘9，积的十位数字就比几少1。 通过这节课的学习，你学到了什么？ $$