黄金卷02-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷(上海专用)

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精品解析文字版答案
2023-11-10
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 语言文字应用,阅读与鉴赏,名篇名句默写,写作
使用场景 高考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2023-11-10
更新时间 2023-12-13
作者 swsp102401
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2023-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41709742.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷(上海专用) 黄金卷02 (考试时间150分钟,满分150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 积累运用(10分) 1. 填空。(5分) (1)_______________ ,以手抚膺坐长叹(李白《蜀道难》) (2)司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”臧克家说:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”毛泽东说:“生的伟大,死的光荣。”——生与死怎么可以等同呢?正如王羲之在《_______________》中所说的:“_______________,齐彭殇为妄作。” (3)苏轼在《赤壁赋》中提到曹操《短歌行》的诗句是 _______________ ,_______________。 2.按要求选择。(5分) (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 明清之际,我国小说创作取得了长足的发展, , ,即支配着人物命运及其结局的,不是生活本身的规律性,而是某种封建的观念, 。因而无论是小说的情节或是人物的命运,最后都必须屈从于这种观念,而拼凑成一个皆大欢喜的大团圆结局。 。《红楼梦》的深刻之处在于:它不仅只是写了一个贵族家庭的衰落, 。这在我国文学史上是绝无仅有的。 ①诸如因果报应的善恶观念,或是科举名教观念 ②而且更超出了那种因果报应的浅薄观念,写出了这个家庭之所以衰败的历史必然性 ③其中“人情小说”一支发展尤其迅速 ④这种使生活屈从于观念的倾向,即使在当时比较优秀的作品中也难于幸免。 ⑤但在这时期涌现大量作品中,往往也存在着一个共同的弊病 A. ⑤③②④① B.③⑤①④② C.⑤③①④② D.③⑤②④① (2)上海某区正在举办华人女建筑师作品设计展,海报宣传语中用词恰当的一处是( ) 在这七月流火的盛夏【A】,我们共同聚焦当前建筑界这一股清新潮流。从这五位女性建筑师的美轮美奂的设计方案中【B】,可以清晰地感知到那样一股力量的涌动。那股别树一帜的力量不受约束【C】,在纵横交错的楼板间肆意流淌,用或温婉或张扬,或低吟或高亢的方式,宣告着女性建筑师的力量,女性建筑师的主张。你可以对其高度赞扬,抑或不赞一词【D】,但不能否认的是,这些作品都宣示了——女性力量不应该被定义。女性应该定义力量。 阅读(70分) (一)(18分)阅读下文,完成下面小题。 ①文学作品的物性存在是词语。然而,词语却是观念的符号。我们可不可以说词语也是一种声音的存在呢?自然,词语总可以被朗诵,若朗诵得合拍中节,抑扬顿挫,富于韵律,那会很好听。若非常好听,会差不多成为音乐,但那是歌唱了,不属于文学,文学作品不是如此接受的。文学总是一组观念的符号,而不是一组悦耳的声音。 ②绝大多数人都有过真实的文学经验,在这种独特的语言经验中,我们确实就在一个感性的世界里。这一点毋庸置疑。问题在于我们当如何解释这种语言经验。解释的困难来自我们通常具有的对语言之本性的误解。我们会以为语言的词和句总是表达着观念及其相互之间的逻辑关系。人类用语言的词语来指称外部对象或由外部对象引起的观念,这种指称本身,作为符号,总是超感性的。这个想法表明,我们实际总是采取了逻辑理性的立场来思考语言的本质。初民形成语言,并非仅仅为了用词语赋予外部对象以一个符号。语言在其起源上讲,乃是人与人之间的感性交往。交往的内容并不是关于外部事物所形成的共同的概念,而是交往者共同进入其中的那个“生存场”。生存就是与外物打交道。外物并非首先作为我们的认识对象而进入语言,而是作为与我们的存在休戚相关的东西而进入语言。在词语中凝聚了我们对存在的领会。“树”“河流”“田野”“羚羊”“风”“雷”等词语,所表示的并不是关于自然物之概念,而是这些自然物与我们的生存的一种关联,表示着它们在我们的生存中的意义。它们是一种感性的存在与力量,我们人类对这些自然物有一种真切的生存感受,在这种感受中凝聚着我们的情感、愿望、体验。海德格尔从中指认了人类所用词语之“原始的命名力量”。词语之意义是在人的“生存场”中形成起来的,就像今天的孩童在彼此交往中仍然会做的那样,他们总会创设一些成年人不明其义的词语来表达存在于他们共同的生存场中的那些对于事物的神秘体验。然而,成人世界已在相当的程度上“形而上学化”了,语词在成人的用法中已与确定的概念体系建立了稳固的对应关系。因此,孩童在长大之后便顺从成人世界的原则而“准确地”使用词语,把他们在孩提时代的语

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黄金卷02-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷(上海专用)
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