内容正文:
诫子书
1.给下列加点字注音。
(1)夫君子之行( )
(2)淫慢则不能励精( )( )
(3)险躁则不能治性( )
(4)悲守穷庐( )
2.下列句子节奏划分有误的一项是( )
A.夫君子/之行,静以/修身,俭以/养德。
B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。
C.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/冶性。
D.年/与时驰,意/与日去。
3.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.非淡薄无以明志 B.非宁静无以至远
C.淫慢则不能厉精 D.险躁则不能治性
4.下列句子翻译有误的一项是( )
A.年与时驰 译文:年龄随同时光而逝去。
B.意与日去 译文:意志随同岁月而消失。
C.多不接世 译文:对社会没有任何的贡献。
D.将复何及 译文:又怎么来不及!
5.解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行( )
(2)俭以养德( )
(3)非宁静无以致远( )
(4)淫慢则不能励精( )
(5)险躁则不能治性( )
(6)多不接世( )
6.按要求背默:
(1)文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子: ; ; 。(共三句)
(2)文中强调苦学与成才关系的句子是: ; ; 。(共三句)
(3)诸葛亮一生经历的总结,对儿子的教诲与期望的千古名句: ; 。
(4)反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子:
; 。
(5)文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是: ; 。
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
7.断句:用“/”对下列句子划出两处停顿。
年 与 时 驰 意 与 日 去 遂 成 枯 落
8.解释加点词语。
(1)诫子书 (2)静以修身 (3)非学无以广才
9.翻译句子
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
10.这篇文章是诸葛亮写给儿子的一封信,诸葛亮写这封信的目的是什么?
11.“静”是《诫子书》的一个关键词,请从不同角度理解文中的“静”。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(《诫子书》)
12.解释下列加点词。
(1)诫子书 诫: (2)非学无以广才 广:
(3)年与时驰 驰: (4)非志无以成学 志:
13.请用现代汉语翻译下面的语句。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
14.下列对这篇文章的分析有误的一项是( )
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”不仅指一般的学习,而且含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不单纯指宁静,而且有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的美好愿望。
15.阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
——诸葛亮《诫子书》
【乙】
夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志①,揭然②有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留③,何损于美趣?何患于不济④?若志不强毅,意不慷慨徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流⑤矣!
——诸葛亮《诫外甥书》
【注】①庶几之志:接近或近似于先贤的志向。②揭然:显露,显然。③淹留:停留,长久逗留。④济:成功,实现。⑤下流:比喻低下的地位。
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