Unit7（第1课时）Story time(学习任务单)-【上好课】六年级英语上册同步高效课堂系列（译林版三起)

学习任务单 课程基本信息 教材版本 译林版 学科 英语 年级 六 册别 上册 课题 Unit 7 Protect the Earth Story time 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 听、说、读、写单词：protect, Earth, save, useful, waste。 2. 听、说、读、写句型：We use water to clean things.、We should save trees.、We shouldn’t drive so much。 3. 听、说、读单词：reuse, energy, most, coal, oil, wood, plastic。 4. 理解课文内容，并尝试复述课文，尝试用should和shouldn’t对日常行为提出建议并说明原因。 5. 关心环境保护，知道一些环保小常识。 旧知链接 学生通过学习 Unit5 Signs和Unit6 Keep our city clean 已经对一些公共场所的文明行为习惯及保护城市环境的知识有一定的了解，对于应该做什么或不应该做什么有了一定的辨别能力。 课前学习任务 1. 预习Unit7 Story time。 2. 网上搜索保护地球的口号或标语。 课上学习任务 自主学习任务 【任务一】 1.快速自主学习，观看视频，核对答案。 【任务二】 细读课文，完成任务。 Task 1: Read part 1 and answer the following questions. ① What do you think of water? ② What do we use water to do? ③ Is there a lot of water? ④ What shouldn’t we do? ⑤ What should we do? Task 2: Read part 2 and fill in the blanks. Most of our energy ______ from _____ and ___. We should not _____ so much because cars use a lot of _______. Task 3: Read part 3 and fill in the table. Task 4: Read part 4 and choose. 1. We use plastic to make __________. A. toys B. paper C. bags and bottles 2. We should use _____ bags and _____ bottles. A. plastic, glass B. paper, glass C. plastic, plastic 【任务三】 自读课文故事，完成下列任务。 Task 5: True or false. Task 6: Think and write 合作探究任务 【任务四】 小组合作: Work in groups of four and come up with slogans about protecting the Earth. For example, 【任务五】 四人一组，小组合作，完成课堂上的练习题。 参考答案： 【任务一】 1.Save water. 【任务二】 1. ①Water is useful. ②We drink water and use water to clean things. ③ No, there isn’t much water. ④ We shouldn’t waste water. ⑤We should reuse and save it. 2.comes, coal,oil,drive, energy. 3. . 4.C, B. 【任务三】 . 【任务四】略。 【任务五】 二、ABCBAC 六、BCC 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$