（限时练）期末专项2 小语段训练-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册语文统编版（安徽）

9年级 下册 语 文 RJ RJ 语 文 9年级 下册 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 期末专项2　小语段训练 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 桐城，“因地宜桐”而得名，唐至德二年改为桐城县，此后1200余年名称一直未改。桐城古城的中心是文庙。桐城文庙，始建于元延祐年间，元末毁于兵火。明洪武初年迁建于桐城市广场北端，距今已有600多年历史。 1. 请阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(11分) 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 桐城文化底yùn深厚，尤其在明清时期，人才huì萃．，在哲学、散文、诗、画、教育等许多领域都有辉煌建．树．。清代初期，桐城人方苞、刘大櫆、姚鼐在文学创作领域建立了自己的理论体系，并有一批具有影响力的作品问世，桐城派逐步形成，方、刘、姚三人被尊为“桐城派三祖”。 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 (3分) 底yùn( )　　huì( )萃．( ) (2)“建树”在文中的意思是　 　。(2分)  建立的功绩　 cuì 荟 蕴 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)请把下面的句子改为单句。(3分) 　　桐城文庙，始建于元延祐年间，元末毁于兵火。 始建于元延祐年间的桐城文庙在元末毁于兵火。(3分) 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (4)李明由“桐城派三祖”联想到其他文学人物，下列选项中正确的是( )(3分) A.西汉建安文学的代表人物“三曹”——曹操、曹丕、曹植。 B.“初唐四杰”是指王勃、杨炯、孟浩然、骆宾王。 C.“一门父子三词客”指的是苏洵、苏轼、苏迈。 D.“史界两司马”指的是司马迁、司马光。 D 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【解析】A项，建安文学是东汉时期的；B项，“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；C项，“一门父子三词客”指的是苏洵、苏轼、苏辙。故选D项。 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.请阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(9分) ①文化认同是个人认为自己归属于某一文化或民族群体的感觉，是人的社会属性的表现形式。②本质上说，文化认同是对某一文化的信yǎng、价值观、道德规范和社会实jiàn等方面的认同。③文化认同是国家认同的基础，是国家向心力的动力和源泉，是维系．整个民族、国家群体的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是　 　、　 　。⑤　 　没有文化认同， 　 　无法形成民族认同、国家认同，更无法形成文化自信。 就　 如果　 B　 A　 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 (3分) 信yǎng( )　 　　实jiàn( ) 维系．( ) xì 践 仰 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。 (只填选项)(2分) A.文化认同　　　　　B.国家认同 (3)请在第⑤句横线处补写恰当的关联词语。(2分) (4)请提取第①句的主干。(2分) 文化认同是感觉，是表现形式。(或认同是感觉，是表现形式。)(2分) 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.请阅读文静同学的一段新闻摘抄笔记，完成(1)~(4)题。(11分) 在各种古典小说中，《西游记》是【甲】 　 　(徒有虚名　当之无愧)的超级IP，由此衍．生而来的《大闹天宫》《金猴降妖》等都是kuài炙人口的文艺作品。  当之无愧　 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1986版《西游记》播出后火爆一时，如今仍是很多人【乙】　 　(度过　渡过)寒暑假的“标配”。威风凛．凛的孙悟空，更是不少孩子心中的英雄□呆萌的“二师兄”、沉稳可靠的沙师弟，也很受欢迎。  度过　 期末专项2　小语段训练 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 在中国文学史上，《西游记》是不可多得的