第2单元 8 蒲柳人家(节选)-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册语文统编版（安徽）

RJ 语 文 9年级 下册 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 限时：15分钟 1.请阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。 　　几个纤．夫见他们的伙伴挨了打，呼哨而上；只听咔吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。一丈青大娘不依不饶，站在河边大骂不住声，还不许那几个纤夫爬上岸来；大帆船失去了纤力，掌舵的zhàn裂了虎口，也驾驭．不住，在河上转开了磨。最后，还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗，钉掌铺的吉老秤，老木匠郑端午，开小店的花鞋杜四，说和了两三个时辰，一丈青大娘才算开恩放行。 基础巩固 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 纤．( )夫　 zhàn( )裂　 驾驭．( ) yù 绽 qiàn 基础巩固 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (2)“不依不饶”中“饶”的意思是( ) A.富足，多 B.额外增添 C.宽恕，免除处罚 D.(方言)尽管 C 基础巩固 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (3)文段画波浪线的句子是　 　复句。  (4)文段画横线的句子运用了　 　和　 　的修辞手法。  比喻　 夸张 　 递进　 基础巩固 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 2.[教材关联题]《蒲柳人家》的创作借鉴了《水浒传》等传统小说的表现手法，具有浓郁的民族风格、中国气派。结合课文第7段，从描写人物的方法和语言风格两个方面说说它们之间的共同之处。 ①描写人物时都运用了生动的语言描写和动作描写，引人入胜。②语言风格都以口语为主，结合书面语，给小说增添了诙谐幽默的色彩。 基础巩固 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 3.下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是( ) A.刘绍棠，我国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一。代表作有中篇小说《运河的桨声》《蒲柳人家》等。 B.旧时为对某人表示尊重，不直呼其名，叫作“官讳”。 C.“一丈青”是《水浒传》中孙二娘的绰号。 D.“自个儿跳跶了大半辈子，已经年过花甲”，其中的“花甲”指七十岁。 文化常识跟课训练 A 基础巩固 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 文化常识跟课训练 【解析】B项，为对某人表示尊重，不直呼其名，叫作“避讳”，“官讳”是旧时指尊长或所尊敬的人的名字。C项，“一丈青”是《水浒传》中扈三娘的绰号，孙二娘的绰号是“母夜叉”。D项，“花甲”指六十岁。 基础巩固 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 限时：20分钟 请阅读下面的文字，回答问题。(19分) 柳先生的正骨膏 刘玲海 ①邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂，坐堂的先生姓柳，人称柳先生，从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科，跌打损伤、脱臼骨折手到病除。据说，他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇，无论多严重的骨折，经柳先生手法复位后，贴上正骨膏再用竹片固定，少则十日多则一月，断骨愈好如初。 阅读提升 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 ②日本人攻打邾镇的那天，一颗炮弹落在颜老爷的家里，三间大堂屋成了废墟，颜老爷正在前厅伺候他的花树，震得昏了过去。半日后醒来，他看到养在莲花缸里的那株花树，如小臂粗的树干被炸断，仅连接着一部分树皮，颜老爷两眼一黑又昏了过去。那株树是儿子带回来的，儿子非常喜欢，颜老爷视为珍宝。儿子和他的部队在台儿庄与日本人作战时，壮烈殉国了，老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下，更是视树为生命。 阅读提升 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 ③现在，儿子的树被日本人毁了，颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈，不知如何是好。许久，他一下子想起柳先生。救人的命和救树的