Unit 3 Robots 第5课时 Integrated skills & Study skills-(教案)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册英语牛津译林版(安徽)

2023-12-04
| 3页
| 155人阅读
| 0人下载
教辅
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 lntegrated skills,Study skills
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 76 KB
发布时间 2023-12-04
更新时间 2023-12-04
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2023-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41702603.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课时 Integrated skills & Study skills ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 customer n.消费者,顾客 hold vi.(打电话时)等待,不挂断 through adv.(电话)接通 重点短语 as much information as you can 尽可能多的信息 for free 免费 the price of a ticket 票价 tell sb about sth 告诉某人关于某事 find out 找出,查明 on time 准时,按时 put through 给……接通(电话) a copy of Robot magazine 一本《机器人》杂志 have got 有 重点句型 1.Please hold and I’ll put you through.请稍等,我将为你接通电话。 2.Would you like us to have it checked?你想要我们给它(机器人)检查一下吗? 教学重点 1.让学生掌握基本的单词、短语及句型。 2.让学生从阅读和听力材料中获取信息,完成关于机器人展的笔记。 3.让学生补全一封电子邮件。 4.让学生了解英式英语和美式英语的区别。 教学难点 1.让学生能准确地运用所学知识,谈论机器人。 2.让学生能通过对不同机器人的了解发表自己的看法。 3.让学生能灵活掌握英式英语和美式英语的用法。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.预习Page 45~47中的生词,自主背默。 2.预习Part B的对话,了解大意。 二、预习检测 汉译英 1.尽可能多的信息  as much information as you can   2.免费  for free   3.告诉某人关于某事  tell sb about sth   4.找出,查明  find out   5.准时,按时  on time   6.给……接通(电话)  put through   课堂教学 Step 1 情景导入 1.鼓励学生讨论各种各样的展览。 2.Teacher:There’s going to be a robot show in Sunshine Town.Daniel has found a poster about the event. Step 2 完成教材Part A的任务 1.让学生快速浏览Page 45中A1国际机器人展的海报,然后回答下列问题。 (1)When will the exhibition be held? It will be held from 14 to 22 March.    (2)Where will the exhibition be held? It will be held at the town hall.    (3)What time does it open and close? It begins at 9 a.m.and finishes at 4:30 p.m.  (4)What’s the price of the ticket? It is 20 yuan and it’s free for children under 12.  (5)What will you get if you go to the exhibition on the first day? You will get a copy of Robot magazine for free.  2.分析海报中的语言知识点。 3.大声读海报,尽可能多地完成Page 45中A1部分Daniel的笔记。 4.听A2的录音,完成表格中Daniel笔记的其余部分。 5.核对答案,并且大声朗读A1中Daniel的笔记。 6.根据A1的海报以及A2中Daniel的笔记,完成A3中Daniel的电子邮件。 7.小组合作讨论A3的答案,请几位学生分享答案,全班核对答案。 8.分析语言知识点。 9.阅读A3的电子邮件,思考下列问题。 (1)Do you think if Simon will go to the robot show?Why? (2)What is the exciting news for Daniel? Step 3 完成教材Part B的任务 1.小组合作,讨论下面的问题。 What will you do if your robot goes wrong? 2.浏览Part B的对话,学习生词。 3.听Part B的录音,回答下列问题。 (1)Who does Mr Jiang want to speak to? The Customer Service Department.   

资源预览图

Unit 3 Robots 第5课时 Integrated skills & Study skills-(教案)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册英语牛津译林版(安徽)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。