10.2023年石家庄市裕华区模拟考试数学试卷-【授之以渔】备考2024中考数学模拟题 真题汇编及详解

8加图，快餐从P处向正北航行到A处时，向右转航行到异处，再向左转继效航行，此时的航行 2023年石家庄市裕华区模拟考试 10 方向为 数学试卷 A北偏西30 B意偏东30 C西偏瓷30 D南篇东60 径地：片 一，选择题（本大题共16个小愿1-0小题每题3分，11一16小愿每遥2分，共42分，在得小题给出的 5Pa 四个选项中，只有一溪是符合思目要求的) L下列四个实数中，最大的数是 A.2 0 C=4 D.# (第8圈1 (第9道) 2,下面有4组立体图形，左找图与其他3组不月的是 9若两个图形有公共点，则称这两个图形相交.否则释它们不相之.如图.直线P“,P唱和线段B将平面 分成五个《城（不包含边界），若线段Q与线段相交，则点Q落在的区城是 A.①D 长2 仁3 D《④或用 3.下列运算结果为-2的是 Q一元二次方程x2一-1=0的根的情况是 4.(-2)×1 线-1+1 C+1-21 -2 A.有再个相等的实数根 且.有南个不相等的实数根 4.如图是由6个等边三角形组成的中心对移离形，点A,B,C是三角形的顶点，D是边4C的中点.则该 C只有一个实数限 D没有实数根 图形的对称中心是 11若数，用科学记数法表示为-1%×10.则甲= A.0.000195 R-1960 C.196000 D.-19600 12下列运算结果正确的是 A.22+3,8=5y10 我，36=主6 (第4思) C,2+,1=6 B2-- A.点A B点B C点C D点D 1及知图，△AC内接于⊙0B是⊙0的直径，LG40,点/是△A配的内心，卧的延长线交⊙0 5与算式3'+3'+3的运算结果相等的是 A.3 度3 C4 D.3 于点D,连接AD,则∠40的度数为 () 6反比例商数=专在第一象限的图象国所示。财去的值可能是 (第13随) A.35 度30 C25 20 24 (第6题) 4如，者：为正器数对表示2的的的点高在 A,10 程8 C7 D.6 D总康用 7.将一图售通扑克伸中13张黑桃牌（代表1，Q代表12，K代表13）洗匀后正面向下放在桌子上，从 24十h查” 中任意拍取一张，期抽出的牌点数是2的倍数的餐率为 (第14题) A.段① R段2 C段3 D段④ 0石家庄市华区数学试港一1 15让明：平行四边形的对角线互相平分， 19如图，纸片甲，乙分别是长方形AD和正方彩讯，将甲，乙纸片沿对角线AC,G剪开，不重叠无 已知：四边形D是平行四边形，如图所示 空朦烛拼接起素，其中同部分哈好可以枝人一张正方彩纸背R,与甲，乙领片一起组成纸片丙的 求证：A=c.B=0 四边形NAW,设AD=a,A= 以下是排礼的证明过程： ①，∠0=∠.0，∠B4G=∠c 2,四边形ACD是平行四边形， .AR/CO.AR-DC ④.AA0WA0D (第1修曹 (第15题》 5,04=c.0B=h (1》若正方形纸片OR的边长为1，a=3,则6= 正确的规序应是 (2)纸片乙的边长为 (用含字母，的代数式表示)！ A.2①5 B35D4 (3)抵片乙.丙的面积分别为S2,期的值为 C.2d①④3 D.245 三、解答超（本大题共7个小思，共6感分解答应写出文字说明，证明过程或演算步露） 16.嘉嘉用找完会相同的△配纸片拼接图墨，已知用大个△C纸片花图1所示的方法拼接可得外 2n(本小题离分8分)】 轮常是正六边形图案若用n个△AC纸片按图2所示的方法拼接，划可以得列外轮密的阁案是 王老种数学课上带领月学们做数学解戏，规期如下： 游戏规期： 甲同学任意报个有理段传给乙只学： 乙同学把这个数减2后报给内同学： 丙同学把这个数的一半减。报出答案 根据静戏规则.同吞下面的问恩： 2 (第16越) (【门若甲报的数为0，则内报的数是多少g A.正十二边形 R正十边彩 (2)若甲报了一个整数.丙报出的是正数，求甲报的数最小是多少y C正九边形 D,正八边形 二.填空愿（木大惠共3个小题，共0分.7小碧3分：18题第一空2分，第二空1分：9小题环一空 2分，第二，三空各1分》 17.岩a,6,c,d是不为零的笑数，且a,春互为相反数，c,d互为倒数，则a+b+d的值是 1知图，在AC中，乙C=90,AC4,mB-,以点B为图心，C长为半径两沉，与B交于点D, 再分别以点A,D为覆心，大于)D的长为半径面汇，两汇交于点M,N,作直线N,分别交C,A证 干点层，F,则C的长为 ,4据的长为 (第体题) 10石家住市裕华区膜盟学试卷一2 21(本小蓝满分9分) 23(本小固读分9分) 发现存在三个连续整数使得这三个连续整数的和等于这三个连续整数的积 某客运站内出人口设有上，下行自功扶梯和步行楼橼，嘉淇和爸爸从站内二层扶梯口月时下行去一 验证《1)①连线整数1,23（填请足”或不