湖南省株洲市二中莲花中学2023-2024学年七年级上学期11月期中历史试题

初一历史期中试题 时量：60分钟 满分：100分 亲金的问学们，和采北这份试寒比作一份湛蓝的海，那么，友们现在店机，展开你自馆和智是的 数乳，乘风减浪，你定能枚获很多！ 一、选择题（每小题4分，共12题，合计48分） 1,我国是世界上发现古入类遗址最多的国家之一，如图所示，龙今所知世界上内涵最丰高、材料最齐全 的直立人遗址大致位于( 四 中维内文装有人呢世北网 A.① B,② c.③D.④ 2从下图史料中，你能获取到的历史信息是() 碳化粟粒 半地穴式圆形房屋复原图 人面鱼纹彩陶盆 A北京人的群居生活B.河姆渡人的农业C半坡人的生产生活D.炎黄部落的农业 3.历史传说中蕴含着很多历史信总。相传教民耕种，传播农业技术，为民治病，遍尝百草的英雄人物是 () A黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹 4.了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求，图中②对应的是( ① 9 约公元前海7n年约公元前1600年 公元前1046年 公元前m年 A.夏朝 B.商朝 C西周 D东周 502年12月29日，宁乡发河里国家考古流址公入达第四批国家考古透址公圆名单，下列某一物品是 激南宁乡出上的商代青到器中浸精类的物品，拉史学界路度于极致的青钢负意，是现存最大的背制 答案第1页，共4页 算。该物品是( 人司母戊鼎 B,利惩 C.四羊方尊 D.毛公M 6古书上记我，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种士地，极大地推动了生产力的发展。最能印证此结论 的是() 人，多处春秋系弹发据出的铁衣具 B.影视测作品里的有关生产场景 C民俗研究学者的相关学术文章 D.有关春秋时期的历史故事传说 7,根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，无坝引水，自流灌减，使提防、分水、激洪、 排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。“水草从 人，不知帆懂，时无龙年，谓之天府“，它是在描述( A长城 B灵果 C都江堰 D大运河 8、人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式。仔细回忆一下“塞兹失马，焉知非福”这一成语 故事中“福祸相依”的道理最能体现下列哪一学派的思想主张( A.偶家 B.墨家 C,道家 D.法家 9,给下面方框内所示内容归纳主题，最合适的是( 第4课夏商周的更替 第5课青铜器与甲肾文 第6课动荡的春秋时期 第7课战国时期的社会变化 第8课百家争鸣 A.早期国家与杜会变革 B.统一多民族因家的建立和巩固 C,政权分立与民族交融 D.早期人类文明与起源 10、学习历史要注意时间概念， 懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做 一个“世纪”，习惯上每个世纪头30年叫某世纪前期，最后30年又叫某世纪晚期，公元前与公元相反 据此秦朝建立的时间应该表述为( A.公元前3世纪前期 B,公元前3世纪晚期 C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪晚期 山.秦王赢政统一全国后，认为自己懿高三皇，功过五帝，因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”， 作为自己的尊号，这就足皇帝称谓的由来，秦始皇此举旨在( A,维护国家统一B.保降社会稳定 C,实行暴政统治 D,碗立皇权至上 12,圆谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为放”记述了我国封建社会历史上第一次大规模的农民起义。 发动这次起义的领导人是() A.陈胜、项羽 B.吴广、项羽C.陈胜、吴广D.项羽、刘邦 二、材料解析题（第13题10分，第14-16题14分，合计52分） 13、树度的创新是人类社会发展进步的重要表现，制度对社会是定和进步起着巨大的推动作用。(10分) 村斜一时 ,《七年城上帮历文教材》 时料二：春始皇”…废除了所有的封建四家和王国，持广网的国土划分为希干行效区，年一什政区 都配冬一：由中央政府任命，并向中央政府负青的官费，” 《全球通史】 村斜三：制度必须与时俱近，不断没平，才能保持生中力。制度创新可以对国家头盛产生售国的保证 作用，可以产生全方位，根本性的作用。综观15世纪以未的世界主要国家，在其兴盛时期，都重祝创新 而不墨守或规，都不新武毛而不四潘守旧。 一《四家兴盛与创新武羊关系的历史青黎》 )材料一图片中反映了周初实行了什么制度？(2分)结合所学知识。指出该制度的推行带来了什么积 极作用？(2分) (2)根据材料二回答，“将广翅的国土划分为若干行政区”指的是秦朝在地方推行的哪一制度？(2分) 每一行政区的官员由中央政府在命并向中央政府负责，说明了这一制度对国家的管理有何作用？(2分) (3)根据材样三。请你谈该制度创新与国家兴盛之间的关系。(2分) 14深入挖据和咽发中华优秀文化传统，使中华优秀传统文化成为酒养社会主义核心价值观的重要源豪和 治国的思想参考。间读下列材料，回答问题。(14分) 村料一：为放以他，壁如北辰，居其所而众工