Module 2 模块话题写作-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册英语外研版（安徽）

WY 英 语 9年级 下册 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 模块话题写作 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 本模块的话题是“学校生活”。学生在具体的写作中应做到以下几点: 1.能描写现在的学校生活,并能与之前的学校生活进行比较; 2.能够阐述自己对学校生活的看法; 3.能了解并介绍其他国家的学校生活。 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 【常用词汇】 第1步 词句积累 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 【经典佳句】 1.It’s necessary for us to follow the school rules. 2.Next month we are going to plant trees in our school to make it more beautiful. 3.Tom’s new school is far away.So he doesn’t ride his bike to school any more/longer. 4.I’ll lead the way to the school library.Please follow me. 第1步 词句积累 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 5.It was raining heavily,but Jack was still pushing his way to school. 第1步 词句积累 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 根据汉语意思完成句子,每空一词 1.图书馆里的椅子是成排摆放的。 The chairs in the library are placed　 　 　 . 2.我们学校一年举办两次读书活动。 Our school has reading activities 　 　 　 _ 　 　.  year　 twice　 　a in　 　rows 第2步 句型训练 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 3.你可以向老师寻求提高写作的好方法。 You can 　 　your teacher 　 　 good ways to improve your writing.  4.没有你们的支持,我不可能完成比赛。 　 　 your support,I won’t 　 　 　 _ 　 　 complete the competition.  to　 be　 　able Without　 for　 ask　 第2步 句型训练 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 5.学校里充满了渴望知识的学生。 Schools 　 　 　 　 　 　 students who are thirsty for knowledge.  are　 　full/filled　 　of/with　 第2步 句型训练 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 同学们,三年的初中生活马上就要结束了,你们即将离开熟悉的母校和三年来朝夕相处并给予你们关爱和帮助的老师们。根据下面要点提示,以“My middle school life”为题写一篇80~100词的英语短文。 第3步 典例分析 -‹#›- 模块话题写作 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分析 第4步 实战演练 要点:1.日常通勤; 2.课程安排; 3.师生相处; 4.对校园