Module 8 Unit 3 Language in use-(教案)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册英语外研版(安徽)

2024-01-08
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内容正文:

Unit 3 Language in use ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点句型 Mark Smith is a student at a vocational school—a school where people learn how to do many of the jobs that are needed in modern society.马克·史密斯是职业学校的一名学生——职业学校是人们学习如何做许多现代社会所需要的工作的学校。 教学重点 学会如何运用宾语从句和定语从句。 教学难点 能够掌握宾语从句和定语从句的用法。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 学生复习本模块所学知识,根据文中出现的句子,总结归纳宾语从句和定语从句的用法。 二、预习检测 根据句意用适当的引导词填空 1.One of the places of interest  that  are often visited is the Niagara Falls.  2.I’ll never forget the days  that  we spent together.  3.I give the white rose to my teachers, who  have taught me  that  there is no success without effort.  4.I’m sure that you all have your own memories about the happiness of the last three years,and the people  whom/who  you want to thank for it.  课堂教学 Step 1 情景导入 T:What do you know from Unit 1 and Unit 2? S1:I know how to make a speech. S2:I know the use of some phrases. ... T:Good! Let’s have a test about your grammar. Step 2 语法练习 1.老师带领学生分析Activity 1中给出的例句。 2.学生再独立完成后面的题目。全班核对答案。 3.学生先浏览图片,预测图片所要表达的信息。 4.阅读Activity 2中的三个问题,根据图片中给出的信息,回答问题。 5.老师请几位学生分享答案。 Step 3 复习本模块单词、短语和句型 1.学生先浏览Activity 3表格中的句子,理解意思。再浏览文章,弄清文本大意,完成填空。全班核对答案。 2.学生先将Activity 4中A和B两个方框中的单词组合成新单词。再浏览对话,与同伴讨论,完成练习。请几位学生分享答案。全班核对答案后,再请几组学生分角色朗读对话,老师给予点评。 3.老师带领学生复习Activity 5中方框里给出的词汇。学生再独立完成练习。先与同伴核对答案,再全班集体核对。 Step 4 听力练习 1.听前,学生仔细阅读Activity 6中的问题,获取关键信息,然后根据录音回答问题。 2.再次播放录音,核对答案。 Step 5 阅读练习 1.学生先浏览Activity 7中短文后面的三个问题,带着问题阅读短文,并画出关键语句。 2.根据关键语句,完成练习,小组讨论答案后,再全班核对答案。 3.播放短文录音,让学生大声朗读短文,进一步巩固对短文内容的掌握。 Step 6 认识世界 短文介绍了美国初中毕业生的毕业聚会情况,学生自行阅读,标注出难点之后求助老师或同学。 Step 7 模块任务:为未来制定计划 1.学生根据自身情况,完成Activity 8。 2.与同伴讨论,总结关于未来生活的一些表达。 3.学生独立作业,写一篇关于未来的计划。老师请几位学生在课堂上分享,并及时给予评价。 板书设计 一、宾语从句 根据引导词的不同,宾语从句分为三类:that引导的宾语从句,whether/if引导的宾语从句和疑问词引导的宾语从句。在宾语从句的使用中应注意以下三点: 1.宾语从句中引导词的选择。 (1)宾语从句的引导词包括that、whether、if和疑问词。其中that、whether和if 在句中不充当任何成分。宾语从句中的引导词that只起连接作用,在从句中不充当句子成分,也没有词汇意义,在口语中常被省略。例如: I hear (that) he has passed the exam.我听说他通过了考试。 (2)在疑问词引导的从句中,应根据从句的意思决定用什么引导词。例如: She asked me when he came back home every evening.

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