期末复习专题7 电学实验-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册物理沪科版（安徽）

HK 物 理 9年级 下册 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 期末复习专题七　电学实验 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)小青在探究串联电路的电流规律时，只闭合开关S2，两个灯泡都发光，则电流表A1的示数____ 　(选填“大于”“等于”或“小于”)电流表A2的示数；  类型1　探究串、并联电路中电流的规律 1.小青设计了如图所示的电路来探究串、并联电路的电流规律。 等于 　 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)小青在探究并联电路的电流规律时，将开关S2断开，S1、S3闭合后，两个灯泡都发光，此时观察到电流表A和A1的指针指在同一位置，若电流表A1的示数为0.2 A，则电流表A2的示数为　 　A。  　0.8　 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表指针有明显偏转，但两灯不亮，出现这个现象的原因是　 　(填字母)；  A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.电压表断路 类型2　探究串、并联电路中电压的规律 2.在“探究串、并联电路电压的规律”实验中： 　A　 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)排除故障后，小明继续用电压表测出灯L1两端电压U1，灯L2两端电压U2及总电压U，经过多次实验，得到的数据记录在下表中。表中未填写的数据如图乙所示，应为　 　V，分析数据可得出串联电路电压特点是　 　(用公式写出)；  　U＝U1＋U2　 　1.5　 实验次数 U1/V U2/V U/V 1 1.2 1.8 3.0 2 1.5   3.0 3 1.7 1.3 3.0 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)小华按照图丙连接电路，闭合开关后V1的示数为2.5 V ，V2的示数应为　 　V，小华的实验结论是　 　。  　并联电路中各支路两端的电压相等　 　2.5　 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型3　探究电流与电压和电阻的关系 3.“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源(4.5 V)、电流表、电压表、规格为“30 Ω　1 A”的滑动变阻器R、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω、30 Ω)、开关、导线若干。 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)“探究电流与电压的关系”实验： ①某同学按如图甲所示电路图连接实物，在试触时发现电流表指针向零刻度线左侧偏转，如图乙所示，则电路连接出现的错误是 　 　；  　电流表正、负接线柱接反了　 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ②纠正错误后开始实验，应将滑动变阻器的滑片P向 　 　(选填“左”或“右”)移动，使电阻R0两端电压由1.5 V逐渐增大到2 V、2.5 V，读出所对应的电流值，实验数据如表所示。分析数据，可得出结论： 　 　；  　电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比　 　左　 实验次序 1 2 3 U/V 1.5 2 2.5 I/A 0.15 0.2 0.25 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)“探究电流与电阻的关系”实验： ①将10 Ω的定值电阻接入A、B两点间，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2 V，读出电流表示数； ②接下来用20 Ω的电阻替换10 Ω的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数 　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)2 V时，读出电流表示数；  　等于　 -‹#›- 期末复习专题七　电学实验 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ③将实验器材中　 　(选填“5