5.1.2 数据的数字特征（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册（人教B版2019）

5.1.2　数据的数字特征 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 栏目索引 必备知识 自主学习 关键能力 互动探究 高效课堂 达标训练 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 必备知识 自主学习 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 xn＋1 p% (100－p)% 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 频数 众数 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 最小值 a2s2 标准差 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 关键能力 互动探究 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 高效课堂 达标训练 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 课后提升练 (十三) 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 谢谢观看！ 返回导航 数学 必修 第二册 （B） 第五章　统计与概率 课程标准 学科素养 1.会求样本数据的平均数、中位数、百分位数、众数并理解它们的意义和作用． 2．会求方差、标准差，并理解他们的意义和作用． 通过对数据的数字特征的学习，发展数学抽象、数据分析、数学运算的核心素养． eq \a\vs4\al(知识点1　最值与平均数) 1．一组数据的最值指的是其中的最大值与最小值，最值反映的是这组数最极端的情况，一般地，最大值用max表示，最小值用min表示． 2．平均数来刻画一组数据的平均水平(或中心位置). 如果给定的一组数是x1，x2，…，xn，则这组数的平均数为 eq \o(x,\s\up16(－)) ＝ eq \f(1,n) (x1＋x2＋…＋xn)，简记为 eq \o(x,\s\up16(－)) ＝___________． eq \f(1,n) eq \i\su(i＝1,n,x) i 3．如果x1，x2，…，xn的平均数为 eq \o(x,\s\up16(－)) ，且a，b为常数，则ax1＋b，ax2＋b，…，axn＋b的平均数为____________． a eq \o(x,\s\up16(－)) ＋b 1．某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，则由此求出的平均数与实际平均数的差是(　　) A．3.5　　 B．－3　　 C．3　　 D．－0.5 B　解析：少输入90， eq \f(90,30) ＝3，平均数少3，求出的平均数减去实际平均数等于－3. 2．已知一组数据为20，30，40，50，50，60，70，80.则这组数据的平均数是________． 50　解析： eq \o(x,\s\up16(－)) ＝