内容正文:
2023-2024学年上学期八年级期中学科素养评价
语文试卷
(考试时间:120分钟;满分:150分;考试形式:闭卷)
友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。
一、积累与运用(49分)
班级开展“与经典同行”的综合性学习活动,请你参加并完成任务。
【活动一】咏华彩篇章
1. 下面是主持人为活动拟写的开场白,请根据语境,补写出古诗文。
翻开一页页中华经典,总能感受到它的恒久魅力:从《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,①______”欣赏到生机勃勃的早春之景;从《使至塞上》“②______,③______”领略到雄奇壮美的塞外风光;从《黄鹤楼》“④______?烟波江上使人愁”体会到刻骨铭心的思乡之情;从《野望》“⑤______,⑥______”感受到层林尽染的日暮秋景;从《答谢中书书》“⑦______,⑧______”追寻到五彩斑斓的悬崖峭壁;从《记承天寺夜游》“⑨_______,⑩______”品味到疏影横斜的如水月光……这些华彩篇章,以其独特的魅力,陶冶情操,传诵千年,流芳万古!
【活动二】品文化盛宴
2. 下面是李红同学观《2023中国诗词大会》有感,请你帮她解决写作中遇到的问题。
日月其迈,岁律更新,一岁一期,盛世欢喜。《2023中国诗词大会》( ),本季节目通过创新化、主题化设置,将经典古诗词与新时代精神相结合,通过寻文化基因、品生活之美、赞时代欢喜,使中华经典古诗词绽放出新时代风采。
本季节目全新提liàn 十大主题热词:“欢喜、寻味、燃、寒暑、先生、本来、心动、天下、十年、远方”,绽放穿越寒冬的温暖诗意,讲述对新一年的美好期待与( ),演yì 中华悠远的文脉。“画中有诗”环节,特别强调生活中的诗意应用,帆布包、四面灯、餐垫等生活用品,成了展示诗词的灵巧画布。沉浸式出题打破“考试场”,新意pín 出,让人( ),在故事化场景中与诗人、诗词直接对话。
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。
提liàn( ) 演yì( ) 新意pín( )出
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 如约而至 希望 目不暇接
B. 接踵而至 展望 身临其境
C 如约而至 展望 身临其境
D 接踵而至 希望 目不暇接
(3)文中画横线句子有语病,请写出修改后的句子。
【活动三】析经典人物
3. 班级开展名著阅读分享活动,请你参与交流,完成以下问题。
(1)1936年,____国记者________深入延安等地,根据采访所得到的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,又名_________。
(2)在《红星照耀中国》中,作者为我们介绍了这样一个人:他的相貌并不动人,身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步,跟士兵们坐在一起,说故事,同他们玩耍。乒乓球打得很好,篮球也不错。
文段中的“他”指的是谁?请结合名著,概括“他”的主要性格特征。
【活动四】赏经典唐诗
(一)(6分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
渡荆门送别 (李白)
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
4. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 首联以叙事为主,交代地点和事由,写诗人乘船来到荆门外,将到楚地游览。
B. 颔联以移动视角来描写景物变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。
C. 颈联巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
D. 全诗情景交融,想象奇特,显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。
5. 品味诗歌尾联中“送”字的妙处。
【活动五】悟精彩古文
(一)(18分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(节选自郦道元《三峡》)
【乙】
浙江之潮,天下之伟观也。自既望①以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来大声如雷霆震撼激射,吞天沃②日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
(节选自周密《观潮》)
【注释】①既望:农历十六日②沃:用水淋洗,这里指冲荡。
6. 解释下列加点词语。
(1)至于夏水襄陵:________ (2)良多趣味:__________
(3)方其远出海门:________ (4)则玉城雪岭际天而来:___________
7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )