第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究-【优质课件】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件（人教版）

第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 导入新课 我们已经学习过氧气的实验室制法。请回忆一下，在实验室里制取氧气的方法有哪几种？ 人教课本上册P113 1.加热高锰酸钾固体制取氧气 2.催化过氧化氢溶液制取氧气 3.催化并加热氯酸钾固体制取氧气 在实验室里，如何制取二氧化碳呢？列举你所知道的能生成二氧化碳的反应： 1.生物体的呼吸作用可产生二氧化碳 2.碳燃烧生成二氧化碳 3.蜡烛燃烧生成二氧化碳 4.木炭高温还原氧化铜，生成二氧化碳 5.石灰石高温分解产生二氧化碳 6.碳酸钠与稀盐酸在常温下反应产生二氧化碳 7.石灰石与稀盐酸在常温下反应产生二氧化碳 有氧气参加，所得气体不纯 高温条件，实验室难以实现 原料廉价，常温条件 药品：石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸钠(Na2CO3)、稀盐酸(HCl) 仪器：小试管、药匙。 探究方法：对比试验 探究1：实验室制取二氧化碳的药品的选择 稀盐酸 石灰石 稀盐酸 碳酸钠 药品 实验现象 实验分析 1 Na2CO3粉末、稀盐酸 2 石灰石、稀盐酸 有大量气泡产生，反应剧烈 反应速率太快，不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取 二氧化碳气体 √ ①粉末状药品会使反应速率加快，不易收集气体； ②稀硫酸会与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙，附着于反应物表面，阻止反应持续发生。 1.药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3）、稀盐酸（主要成分HCl） 2.反应原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3 H2CO3==H2O+CO2↑ 总反应为： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 探究1：实验室制取二氧化碳的药品的选择 人教课本上册P113 碳酸 不稳定 还记得实验室制取氧气的装置是怎样的吗？该装置的选择依据是什么？怎样收集氧气？依据是什么？ 探究2 ：实验室制取二氧化碳的装置选择 MnO2 ==== ▲ 反应原理：2KClO3 2KCl + O2 固态 加热 发生装置：固态加热型 1.发生装置选择依据：根据反应物的状态和反应条件选择 MnO2 ==== 反应原理：2H2O2 2H2O + O2 液态 不加热 发生装置：固液不加热型 固态 固态 2.收集装置选择依据：根据气体的性质选择 氧气O2、二氧化碳的密度都大于空气，且不于空气中的气体反应，都可用向上排空气法收集 氧气不易溶于水，且不与水反应，用排水法收集。 （气体密度小于空气，则用向下排空气法收集。 ） （二氧化碳能溶于水，且能与水反应，不能用排水法收集） 请选择： 1.药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸（主要成分HCl） 2.反应原理：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 固态 液态 （不加热） 3.制取装置：固液不加热型发生装置+向上排空气法收集装置 发生装置选择依据： 反应物是固态和液态，条件不需加热 收集装置选择依据： 二氧化碳CO2密度比空气大，能溶于水且能与水反应 【小结 】实验室制取二氧化碳的药品和装置 所需仪器：长颈漏斗 、锥形瓶、双孔橡皮塞、导气管 1.发生装置: 2.收集装置： 所需仪器：集气瓶、玻璃片 锥形瓶（量大）可换成试管（量少）；长颈漏斗（控制反应发生）可换成分液漏斗（控制反应速度） 3.二氧化碳的制取实验 【想一想】 长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？ 集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部？ 防止气体从长颈漏斗排出。 排尽集气瓶内的空气，以收集到更纯的二氧化碳。 人教课本上册P115 怎样检验所得气体是二氧化碳？ 怎样检验二氧化碳气体已满？ 将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为CO2。 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已满。 【小结】实验室制取二氧化碳的操作步骤 验满 装 收 放 查 检查装置的气密性： 关闭弹簧夹，往长颈漏斗内注水使其形成液封，继续注水，若长颈漏斗内液面不再下降，则装置气密性良好。 1.药品：大理石或石灰石和稀盐酸 2.原理：CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2+H2O+CO2 ↑ 3.制取装置： 课堂小结 课题2 二氧化碳制取的研究 （主要成分：CaCO3 、HCl） 发生装置 （固液不加热型） 收集装置 （向上排空气法） 固态 液态 （不加热） 密度空气小 1.实验室里制取二氧化碳的反应原理是________________________________ (用化学方程