16《水滴的“旅行”》（课件）-苏教版科学五年级上册

16 水滴的旅行 联合国确立每年的3月22日为世界水日。 2023年世界水日的主题为：“Accelerating Change”。 云 雾 露 霜 雨 雪 和水有关的天气现象 水滴的“旅行” 天上的水为什么总也下不完呢？ 水滴的“旅行” 从天空降下的雨和雪到哪里去了呢？ 降落到地面的雨和雪，一部分直接汇入江河湖海，一部分落到陆地后流入江河湖海，或者落到陆地后渗入地下成为地下水；还有的直接蒸发形成水蒸气，又回到空中。 水滴的“旅行” 空气中的水蒸气来自于哪里呢？ 空气中的水蒸绝大多数来自江河湖海里水的蒸发，地表上层的水也会蒸发进入大气，另外植物的蒸腾作用也会产生大量的水蒸气，散失到大气中。 水滴的“旅行” 水滴在自然界中是如何旅行的？ 从图中能看到，河流、湖泊海洋中的水，经过太阳的蒸发，变成了水蒸气，飘向天空，聚集成为我们看到的云和雾，在空中遇冷凝结后，形成雨或雪。飘落大地，有的流向河流湖泊，有的渗进土地，成为地下水，最终都流向海洋。 水滴的“旅行” 表示水蒸发变成水蒸气的过程，是一个向上的过程 动力主要来自于太阳 图中的这些箭头，表示水在进行怎样的循环呢？ 表示降水以及水从高山流向平原最后注入海洋的过程，还包括地下水的渗透，是一个向下的过程。 动力主要来自于地球引力 水在自然界的循环 水滴的“旅行” 水在自然界中是如何循环的？ 在太阳的辐射下，水经海洋、陆地蒸发及植物蒸腾变成水蒸气，随气流运动到大气中。大气中的水蒸气在高空凝结成云，以雨、雪等形式降落到地球表面，统称为降水，这些降水有的渗入地下成为地下水，有的流到海洋中，有的被植物吸收，还有的直接警蒸发成水蒸气，又回到空中，完成水的循环。地球上的水在陆地、海洋、大气间不间断地循环，处于一个动态平衡和不断更新的状态。 模拟水循环 1、组装好水循环模型 设计水循环的模拟实验 2、在小池内注入水，四周种上小草 3、盖好罩子，放上冰块，观察模型内的水循环。 模拟水循环 通过实验，观察到了什么？ 从这个模型中能看到在模型的上部分有淡淡的雾气，以及在模型顶部挂有小水珠，慢慢在向下滴落。 水滴的“旅行” 天上的水为什么总也降不完？ 地球上的水处于动态平衡中，空气中的水蒸气凝结后，空中有降水落下来，降落到地面，变成水流，流进大海，流进土壤；地表上的水会被蒸发形成水蒸气飘向天空。大气中的水在不断的得到补充。天上的水降不完，是因为它降下去的水，最后又会变成水蒸气回到天上，循环系统完美闭合，所以永远也降不完。 在图中画一画水循环的路径 课堂练习 红色箭头表示（ ）的过程，是一个向上的过程。水经海洋、陆地的蒸发及植物的（ ）作用变成（ ），随气流而运动到大气中。 水蒸气 蒸发 蒸腾 蓝色箭头表示（ ）的过程，包括地下水的渗透，是一个向下的过程。大气中的水蒸气在高空遇冷形成云以雨雪等形式降落在地球表面，统称（ ）。这些降水有的渗入土中成为地下水，有的迁移或流到海洋中，有的被植物吸收，完成水的循环，地球上的水在陆地、海洋、大气间不间断地循环，总量保持（ ），红色箭头的动力来自（ ），蓝色箭头的动力来自（ ） 降水 降水 不变 太阳辐射 地球重力作用 18 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$