16.水滴的“旅行”-【小学创新作业本】2025-2026学年五年级上册科学讲课课件(苏教版)

2025-08-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 16.水滴的“旅行”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.18 MB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53678709.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4单元 水在自然界的循环 16.水滴的“旅行” 天上的水为什么总也降不完? 地球上的水总处于动态平衡中,大气中的水不断得到补充。天空中有降水落下来,同时,地球表面的水(包括江河湖海)也在不间断地蒸发到空中,补充大气中的水汽,从而形成降水。 降落到地面的雨和雪到哪里去了?空气中的水蒸气又来自哪里? 降落到地面的雨和雪,一部分直接落入江河湖海 ;一部分到达陆地后流入江河湖海,或到达陆地后渗入地下成为地下水 ;还有的直接蒸发形成水蒸气,又跑到空中。 空气中的水蒸气绝大多数来自江河湖海里水的蒸发,地表上层的水也会蒸发进入大气层,另外植物的蒸腾作用也会产生大量的水蒸气。 根据下图,说说水在自然界是如何循环的。 在太阳的辐射下,水经海洋、陆地蒸发及植物蒸腾变成水蒸气,随气流而运动到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷形成云(水滴或冰晶),以雨、雪等形式降落到地球表面,统称降水。 这些降水有的渗入土中成为地下水,有的迁移或流到海洋中,有的被植物吸收,完成水的循环。地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环,总量保持不变。 模拟大自然中的水循环。 $$

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