[中学联盟]山东省淄博市博山区第六中学八年级历史下册《第13课 祖国统一的历史大潮》教案

第13课 祖国统一的历史大潮 【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！） 1．简述港澳回归的史实，说明“一国两制”科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 2．了解大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 【自主学习】 一、“一国两制”的构想（请认真阅读课本P70—P71内容，完成下表） 一国两制 目的 实现中国的统一大业 地位 是完成祖国统一大业的基本方针 内容或 含义 二、香港、澳门回归祖国（阅读P71—P73“香港、澳门回归祖国”完成下表） 基本 方针 成功 实践 香港 1984年12月 1997年7月1日 澳门 1987年4月 1999年12月20日 三、海峡两岸关系的发展（阅读P73——P74“海峡两岸关系的发展”完成下列结构图） 【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！） 1．简述“一国两制”的含义，分析其意义。 2．台湾为什么至今不能实现统一？ 【归纳整理】学习本课以后，你有什么收获？请你列出本课知识结构图。 【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！） 1．英国前首相撒切尔夫人说：“中国领导人提出的一个国家两种制度的概念是富有想象力的。”这个“富有想象力”的中国领导人是 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 2．相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”主要是指 A.由中英联合管理 B.社会制度不同，高度自治 C.由中葡联合管理 D.政治上不受中央政府管辖 3．《财富》杂志曾于1995年预言“香港将死”，但几年之后它的编辑总监却称香港为“活力之都”；2006年，澳门也被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”。这充分证明 A．求同存异方针的成功 B．民族区域自治的伟大 C．社会主义制度的优越 D．“一国两制”英明正确 4．“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”香港、澳门回归祖国的时间分别是 A．1997年7月1日 1999年12月20日 B．1997年12月20日 1999年7月1日 C．1997年12月1日 1999年7月20日 D．1997年7月1日 1997年7月20日 5．（2011·广西贺州）“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，……母亲在那头。而现