内容正文:
5.1分彩色图形片(练习)
一、填空题
1.数一数:
2.
3.
4.
5.
二、选择题
6.与其他三行不同的那一行是( )
A. B.
C. D.
7.与其它三个不同的是( )。
A. B. C. D.
8.图中有( )本。
A.6 B.7 C.8
9.和下边物体不是同一类的是( )。
A. B. C. D.
10.下列图形中,( )和其他三个不是同一类。
A.正方体 B.平行四边形 C.三角形 D.正方形
三、解答题
11.用不同的方法分一分。
(1)
(2)
12.分类。
第一类:
第二类:
13.数一数,填一填。
有( )个;有( )个;有( )个;有( )个。
14.整理。
(1)涂一涂,数一数。
正方形
三角形
圆
长方形
平行四边形
个数
(2)把上面的图形分成两类,可以怎样分?
(3)( )图形最多, ( )图形最少。
(4)( )和( )的数量同样多。
(5)比 少( )。
15.
请按下面的不同要求填表.
品种
合计
水果
蔬菜
数量(个)
颜色
合计
红色
绿色
黄色
数量(个)
试卷第4页,共6页
试卷第3页,共6页
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1. 8 6 4
【详解】注意观察题中给出的图画,认真数出各种分类图画的个数.此题主要考查了学生动手,解决问题的能力.
2. 4 2 6
【详解】注意观察题中给出的图形,认真数出各种分类图形的个数.题主要考查了学生通过观察物体解决问题的能力.动手数一数即可.
3. 4 7 4
【详解】注意观察题中给出的图形,认真数出各种分类图形的个数.此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力.动手数一数.
4. 12 8
【详解】注意观察题中给出的图形,认真数出各种分类图形的个数.
5. 5 6 5
【详解】注意观察题中给出的图形,认真数出各种分类图形的个数.此题主要看出来了学生通过观察物体解决问题的能力.动手数一数.
6.C
【分析】可从数字排列的规律入手,规律与其他三行不一样的,即是所求。
【详解】A.:按相邻自然数排列;
B.:也是按相邻自然数排列;
C.:按相邻的双数排列;与其他三行不同;
D.:按相邻自然数排列。
故答案为:C
7.D
【分析】可从几个物体的行驶位置,来分析,找出不同类的。
【详解】A.公共汽车行驶在陆地上;
B.小轿车行驶在陆地上;
C.坦克也是在陆地上行驶;
D.飞机飞行在天空中。
因此飞机与其它三个不同类。
故答案为:D
8.A
【详解】经过观察可知,这里有2类物体:共有订书器3个、书有6本。
故答案为:A
9.C
【分析】钢琴是一种乐器,可在选项中辨别出不属于乐器的一类物体,即是所求。
【详解】A.架子鼓是乐器;
B.吉他属于乐器;
C.书本不是乐器;
D.琵琶属于乐器;
只有书本和钢琴不是同一类的。
故答案为:C
10.A
【详解】平行四边形、三角形、正方形都是平面图形,只有正方体是立体图形,所以正方体和其他三个不是同一类。
故答案为:A
11.(1)
①按大人、小孩来分
②按男、女来分
(2)
①按正方体、圆柱体来分
②按白色、灰色来分
12.分三类:
分两类:
13. 8 8 8 5
【分析】根据正方形、三角形、圆形及长方形的特征分别数一数各有几个,再填空即可。
正方形:由四条边围成,且四条边都相等。
三角形:由三条边围成。
圆形:由一条曲线围成。
长方形:由四条边围成,且对边相等。
【详解】由题意分析得:
有8个;有8个;有8个;有5个。
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识,要熟记图形的特征。
14.(1);5;7;8;5;3
(2)
灰色
白色
个数
12
16
(3)圆;平行四边形
(4)正方形;长方形
(5)4
15. 18 12 6 18 8 3 7