8.2敬畏生命（课件+素材）-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步教学课件（统编版）

第八课 探问生命 8.2敬畏生命 第四单元 生命的思考 2 一、生命至上 为什么要生命至上？ 3 一、生命至上 为什么要生命至上？ （1）生命是脆弱的、艰难的。 4 一、生命至上 为什么要生命至上？ （2）生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 5 一、生命至上 生命至上的内涵 思考：你认为国家花费那么多钱开展大规模救治值得吗？为什么？ 6 一、生命至上 生命至上的内涵 （1）生命是宝贵的，生命价值高于一切。 若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。 7 一、生命至上 生命至上的内涵 思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ 2019年3月30日18时许，四川凉山州木里县发生森林火灾， 3月31日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。2019年4月1日18时30分，经全力搜救，30名在扑火中遇难人员遗体已全部找到。其中27人是凉山州森林消防支队的兄弟，1个80后，24个90后，2个00后。 （2）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 8 敬畏生命的意义 二、休戚与共 2018年5月14日6时27分，川航3U8633航班从重庆江北机场起飞，就在7：06时左右，在9800米的高空平稳飞行的飞机突然爆发一声巨响，驾驶舱右侧的前挡风玻璃爆裂脱落，在瞬间失压、驾驶舱温度只有零下40摄氏度的生死关头，机长刘传健沉着果断处置险情，靠毅力掌握操纵杆，最终成功备降，确保了机上128名机组人员和乘客的生命安全。 9 敬畏生命的意义 二、休戚与共 敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 10 敬畏生命的体现 二、休戚与共 2018年10月28日10时许，重庆市万州区一辆22路公交车在行驶至长江二桥时，突然闯入对向车道，与一辆红色小轿车相撞后坠入江。此次公交坠江事件共造成15人死亡（含公交车驾驶员1人），红色小车司机受伤。 11 敬畏生命的体现 二、休戚与共 一人错过一个站，14人错过了一生！ 一车人的沉默导致了一车人的沉没！ 思考： 假如你是大巴车上的乘客，或者司机，或者刘某，你会怎么做？为什么这样做？ 不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 12 敬畏生命需要澄清的问题 二、休戚与共 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，我们就走向了道德的生活。 13 愿你在面对每一个生命时 都能主动的选择敬畏 因为每一个简单的善举 都会产生无尽的涟漪！ 敬畏生命 生命至上 休戚与共 敬畏生命的意义 生命都是宝贵的，生命价值高于一切 为什么要生命至上 敬畏生命需要澄清的问题 ——尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 敬畏生命的体现 生命至上的内涵 别人的生命同样重要 ——从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ——对生命的敬畏是内心的自愿选择 生命是脆弱的、艰难的 生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 单选题 1.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是 A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B.人们全都是为了自己活着 C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.通过逃生演练.紧急疏散活动实现生命价值 A 单选题 D 2.在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为 A.人生的价值在于战胜挫折 B.各种生命共生共存，息息相关 C.生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的 D.每个人的生命都是有价值的，要敬畏生命、关爱生命 单选题 B 3.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是来自： A.自己的兴趣爱好 B.内心的自愿选择 C.国家制定的法律 D.国家社会的需要 单选题 4.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们 ① 敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 ② 生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命 ③ 敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系 ④敬畏生命，才会尊重和善待身边的每一个人 A.①②③ B.②③④ C.①②④