内容正文:
2.2 氯及其化合物 同步练习题
一、选择题
1.下列关于性质的描述中,不正确的是
A.黄绿色 B.难溶于水 C.有刺激性气味 D.密度比空气大
2.钠元素在自然界分布很广,储量极为丰富,都以化合态存在。19世纪初,英国化学家戴维在实验室中电解熔融氯化钠,首次获得了金属钠,为深入探究钠的性质提供了可能。钠和含钠的化合物(如NaCl、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3等)在生产生活中被广泛应用。例如高压钠灯可用于道路和广场照明,还可以用Na来制取钛(Ti)、镐(Zr)、铌(Nb)等稀有金属等。化学研究性学习小组设计了如下装置制备少量氯化钠。无法达到实验目的的是
A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙净化、干燥氯气
C.用装置丙制备氯化钠 D.用装置丁吸收尾气
3.实验室欲制备少量,可选择的方法是
A.与加热反应 B.与稀盐酸反应
C.与溶液反应 D.与溶液反应
4.某小组同学利用如图1装置制备NaClO溶液,并设计实验(如图2所示)探究NaClO的性质。
关于图2,下列说法不正确的是
A.I中溶液褪色的原因是:稀硫酸的加入,减弱了溶液的碱性
B.II中使溶液褪色的物质是HClO
C.III中产生黄绿色气体的可能原因是:ClO-+Cl-+2H+=Cl2+H2O
D.对比I和III可知,加入的酸的浓度不同,发生的反应不同
5.氯气泄漏事故发生时会严重污染环境。下列有关处理方法不正确的是
A.在事发现场喷洒氢氧化钠溶液
B.将人、畜迅速转移到地势较高的地方
C.用毛巾浸透NaOH溶液捂住鼻子
D.用毛巾浸透肥皂水捂住鼻子
6.生活中处处有化学,下列叙述正确的是
A.漂白粉与盐酸可混合使用以提高消毒效率
B.青铜和黄铜是不同结构的单质铜
C.碳酸氢钠可做食品膨松剂
D.焰火中红色来源于钠盐灼烧
7.下列特质中含有的是
A.氯水 B.液氯 C.次氯酸钠固体 D.熔融的氯酸钾
8.下列关于电解饱和食盐水过程说法正确的是
A.电解饱和食盐水的工厂可以生产盐酸 B.与电源正极相连的电极区有NaOH生成
C.与电源的负极相连的电极上有氯气生成 D.电解饱和食盐水的过程中Na+浓度减小
二、非选择题
9.氯离子是维持血清电解质平衡和酸碱平衡重要物质,人体中氯的正常值范围是96~106mmol∙L−1,氯及其化合物在生活中也有着重要用途。下图为氯及其化合物的“价—类”二维图。
(1)若经体检测得某人体内含量为,此测量值_______(填“处于”或“不处于”)人体中氯的正常值范围内。
(2)A物质光照分解的产物可以设计成数字化实验。实验步骤如下:
I.将传感器、氢离子传感器、氧气传感器分别与数据采集器、计算机连接;
II.将三种传感器分别插入盛有氯水的广口瓶中;
III.用强光照射氯水,同时开始采集数据。
图甲和图乙的纵坐标可能分别为_______(填序号)。
A.氯水的、离子浓度 B.氯离子浓度、氯水的
C.氧气的体积分数、氯离子浓度 D.氧气的体积分数、氯水的
该过程的化学反应方程式为_______。
(3)某同学想利用以下试剂探究的化学性质:
A. B. C. D.
i.从物质类别的视角,属于强酸,可能与_______发生反应(填序号)。
ii.从元素价态的视角,具有氧化性,可能与_______发生反应(填序号)。
(4)碘是生命体中的必需元素,碘及其化合物在生活中也有重要的用途。实验室制取少量可用如下方法:。请根据方程式回答问题:
①从上述反应中可以判断和氧化性的关系为_______>_______。
②反应有生成,转移_______电子。
10.Cl2是一种有毒气体,如果发生泄漏会对环境造成严重的危害。
(1)化工厂可用浓氨水来检验输送Cl2的管道是否泄漏。原理是Cl2与浓氨水挥发出的NH3反应生成HCl,HCl再与NH3反应生成大量白烟(NH4Cl)。请结合上述信息完成下列方程式:____。
_____Cl2+_____NH3=_____NH4Cl+_____N2
(2)喷射石灰乳等碱性物质可以减轻少量Cl2泄漏造成的危害。Cl2和石灰乳反应的化学方程式是____。
11.有X、Y、Z三种元素:
(1)X、Y、Z的单质在常温下均为气体;
(2)X单质可以在Z的单质中燃烧,生成物为XZ,火焰呈苍白色;
(3)XZ极易溶于水,在水溶液中电离出X+和Z-,其水溶液能使蓝色石蕊试纸变红;
(4)每2个X2分子能与1个Y2分子化合成2个X2Y分子,X2Y常温下为液体;
(5)Z单质溶于X2Y中,所得溶液具有漂白性。
试写出其元素符号:X__,Y__,Z__,化合物的分子式:XZ__,X2Y__。
12.如图是中学化学常用的混合物分离和提纯的装置,请回答下列问题。
图1中A是____________,A中一