内容正文:
第二章
满分亮点
1.情节灵动。在小作者的眼中,万物有灵,所以文章一开头就把风和梅两
种事物进行拟人化处理。实际生活中不能动的梅花委托能动的风,邀“我”打开
窗户,然后再送来梅花香、梅花色,引出“我”和梅花相遇相知的经历,这是多么
富有匠心的情节设计。
2.语言灵气。初遇时“我看着她的时候,觉得她就是教室里一个不起眼的
学渣”;移栽后“每生出一片新叶,我都要伸出手与她抵掌,她总会轻轻一颤,显
出很开心的样子”;相知阶段“我妈说,我和她越来越像。每天都有一点点小变
化,啃难题的牙齿,也越来越尖锐”;结尾“推窗风来,桌面上的稿纸,趁机跳起来
‘哈哈哈’大笑”…这些句子,俊秀灵气,把读者引入“人梅合一”的“会心之
乐”中。
天津卷
真题在线
三考题全解
作文。(50分)
【真题透视】
每个人都是社会的一员,人与人之
近几年天津市中考作文试题在形
间常常会产生各种关联,因而与人交往
式上都是引言式材料作文,内容关乎个
就成为生活的重要组成部分。在交往
人成长与品质形成。2022年关键词是
中,你也许会遇到困惑与烦恼,但也会
“坚韧”,2021年是“欣赏”,2020年是面
发现人性的美好,获得温暖与启迪,还对焦虑和迷茫要善于“调节自己”。
可能会领略到从未见过的风景…同
2023年保持了稳定的态势,仍然沿用材
学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?
料作文形式,内容从之前注重个人品质
请自拟题目,自选角度,写一篇
的培养,转变为注重人的社会性。
文章。
题目引导考生从不同侧面、不同角
要求:①紧扣主题,内容具体充实;
度去思考,写作范围比较广,但在选材
②有真情实感:③文体不限(诗歌、戏剧:
立意时,容易泛泛而谈,流于俗套。因
除外);④不少于600字;⑤文中请回避
此,考生在审题时一定要细心谨慎。
与你相关的人名、校名、地名。
从考查内容看,天津市中考作文关
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考场直卷中考滿分作文
注并强化课程育人的导向,注重语文核
情感和独到的思考。写作中运用夹叙
心素养的落实,引导考生将视野从自己
夹议、以小见大的手法,可使主旨明确
延伸到他人乃至社会,学会关注社会、
而具体。针对题目,我们可以从以下几
关注他人,学会在与人交往中感悟生活
个方面进行构思立意。
的美好、直面人生的困惑与烦恼,在交
立意角度一:与同学交往,感悟友
往中得到有益的启迪。
情之可贵。
【题型特点】
最平常的交往就是与同学相处,日
今年天津卷的中考作文题目是一
常生活点点滴滴,或者共享快乐,或者
道材料作文,其关键词是“交往”,要求
分担苦恼,或者误会丛生,又冰释前嫌,
考生结合自己的经历和感悟来写作。
又或者遭遇挫折,收获温暖,凡此种种,
这道作文题较之以往既有延续性,亦有
皆可入文。留心生活,处处皆是文章,
细微变化,看似普通,实则具有较强的
善于观察思考,总能点石为金
生活味和思辨性。题目写作难度不大,
立意角度二:与师长交往,感悟到
不设审题障碍,便于考生快速把握文
被理解被重视。
题,无论哪一类考生,皆有话可说。从
作为学生,避免不了与老师交往。
审题的深度和高度来说,本题能够考查
课堂上眼神的交流,只言片语的点拨与
出考生写作的层次,有一定区分度。
声色俱厉的批评,却是极为珍贵的诚
【审题立意】
恳;作业中红笔圈画的精要,用心组织
这道作文题审题难度不大,从关键:
的评语也是呕心沥血的教导:课下谈
句“在交往中,你也许会遇到困惑与烦
心,平易近人的温和与语重心长的期
恼,但也会发现人性的美好,获得温暖
待,都是令人难忘的热忧。
与启迪,还可能会领略到从未见过的风
立意角度三:与陌生人交往,感悟
景”可知,写作重点应放在人与人的交
到人性的美好。
往上,表现的主旨是自己遇到的困惑与
公交车上的相遇,帮助投币解除困
烦恼、从中发现的人性美、获得的温暖
窘的感激,传递美好与他人:遭遇陌生
与启迪、领略到的风景。
人求助,在帮与不帮间徘徊,担心被骗
另外,注意题目中“经历”和“感悟”
的犹疑,收获感谢后的释然与笃定:路
这两个词语,也就是说,一定要就近取
途中遭遇电动车缺电不能前行,艰难推
材,要与自己的生活相关,要有真挚的
行中遇到路人相助,怀疑与感激先后涌
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第二章
入心怀,感悟人性美好。凡此种种,以
重,陪伴就是亲情最长情的表达。
与我们相处的陌生人切入选材,都是不
【误区指津】
错的选择。
2023年天津中考作文题要求写的
立意角度四:与家人交往,表达对;
是人与人之间的交往,考生在写作时自
亲情的歌颂。
然有话可写、有感可发。但从阅卷现场
熟悉的地方也有风景。亲情是百
来看,今年中考作文考生在写作时仍旧
写不变的传统选择,也是最能感动读者
出现了一些问题,比如选材老旧、假大
的素材。住宿生一朝心情糟糕,首先想:
空、生活感悟肤浅空洞等现象仍然存
到的