第二章 阅卷现场赏佳作 广东深圳卷-【授之以渔】备考2024考场真卷中考满分作文

第二章 广东深圳卷 一真题在线 了平常的自己”。 阅读下面材料，根据要求作文。 深圳近几年的作文题都是围绕着 (40分)》 “我”展开，“我和深圳 细节” 十四五岁的你，一定学到了很多东！ “因为有我”“这创意，让我激动不已” 西，比如学科知识、才艺技能、日常经：“是你，让我超越了平常的自己”，都直 验、思想见识等。你也一定曾有意或无：接出现了“我”的字眼，“见证美好”虽然 意地将它们用在生活中，或解决了问 没有直接出现“我”字，但是也隐含着 题，或展示了自我，或帮助了他人，或服 “我”的视角，要求书写的是“我”对美好 务了社会… 的见证与感知。这些题目都引导考生 把你相关的经历与感受写下来，与 关注“我”的亲身经历，要求考生写真 大家分享吧。请以“把学到的用起来真 事、抒真情。今年的作文题目延续了近 有意义”为题，写一篇作文。 几年的命题思路，引导考生“学以致 要求：①思想健康，内容充实，语言 用”，选材贴近考生的学习和生活，范围 流畅，书写清晰：②文体不限（诗歌除 比较广泛。 外)：③不少于600字，不超过900字； 【题型特点】 ④文中不要出现影响评分的信息（人 今年仍然是命题作文，题目体现了 名、校名等)，如不可避免，用××代替； 新课标强调的“做中学、用中学、创中 ⑤不可抄袭，不得套作。 学”的理念，让考生思考“学”与“用”的 考题全解 关系，并在写作中联系学习生活实际。 【真题透视】 虽然有一定的思辨色彩，但审题难度不 深圳此前连续五年中考作文命题情 大，考生只要抓住关键词即可把握写作 况如下：2018年半命题作文“我和深 重点。 圳 细节”，2019年命题作文“因 【审题立意】 为有我”，2020年命题作文“见证美好”， 在审题上，考生要抓住三个关键 2021年命题作文“这创意，让我激动不 词一“学到的”“用起来”“有意义”， 已”，2022年命题作文“是你，让我超越并将三者的关系阐述清楚，前面的材料 91 考场真卷中考满分作文 给了考生很清晰的提示：“学到的”可以 代表班级登台表演，收获了全校师生的 是知识、才艺、技能、日常经验、思想见 掌声和赞许，自己变得更加自信，也更 识，这些决定着选材方向：“用起来”可 加热爱弹琴。 以写用学到的东西去解决问题、展示自 立意角度三：感悟到的一些道理， 我、帮助他人或服务社会，这些是我们 帮助自己走出了心理或情感困境。 写作的重点，考生要写清楚用的过程； 从他人身上感受到了永不放弃的 “真有意义”需要考生用议论或抒情来 精神，鼓舞了自己，使自己在不顺利的 画龙点睛，阐述清楚“意义”到底是什 学习中继续坚持下去：从玉兰花绚烂绽 么，表达出自己学以致用后的欣喜 放中感悟到生命的美好，想到自己也应 之情。 像那一树玉兰，努力拼搏，尽情绽放青 立意角度一：在书本中学到的知 春的热情。 识，解决了生活中遇到的问题，助人 立意角度四：父母师长教导的诚 助己。 信、勤奋、尽责等美德，让自己变得更 当你在游览戈壁沙漠，因广阔天地 优秀。 间落日余晖而心绪涌动不知用什么语 爷爷是个热心的人，总喜欢向那些 言表达时，想起了语文书中背过的古 需要帮助的邻居伸出援手。我也受到 诗一“大漠孤烟直，长河落日圆”；当 影响，喜欢去帮助别人，比如三年如一 你在家人因高烧而焦虑时，你用生物书 日地帮班级搬水，虽然浪费了一些时 中学到的知识，抚慰了家人焦虑的情 间，但总觉得自己的内心不断变得充实 绪；当家里电器短路时，你用物理书中 愉悦。 学到的知识，使电器恢复了正常…这 【误区指津】 些知识帮你解决问题，获得助人助己的 2023年深圳中考作文出现的问题 意义。 有：考生没有以第一人称的角度来写， 立意角度二：坚持学习某项才艺技 忽略了提示语中“十四五岁的你”，这里 能，最终大放光彩，展示生命的价值与 的“你”就是考生自己：文章要求把握住 喜悦。 的写作重点是阐明自己在学习生活中 小时候被悦耳的音符吸引，开始学 “学以致用”的意义，考生可能忽视对 习弹钢琴，日复一日的坚持，终于可以 “真有意义”的阐述，忽视“真”中流露出 弹奏让人心动的曲目，在校园艺术节中 来的欣喜之情。 92 第二章 考场真卷 【满分作文1】 把学到的用起来真有意义 ●深圳一考生 “丫头，妈给你买的书架到了，你下楼取一下！”妈妈一边忙 以语言描写直 着手中的活儿，一边对我说。 接开篇，激发读者 的阅读兴趣。 啊，新书架！我想起“卖家秀”上的图片：透亮的玻璃橱窗 内，纤细小巧的灯带闪耀着，柔和温暖。当初正是这种温柔的气 质打动了我。思及此，我迫不及待地跃出家门，飞奔下楼。 零散的木板放在地上，我的眉头不禁蹙起。颜色并不像图 “并不”“而” 片中那样深邃好看，拼装时发现书柜的隔断裂了一道口子，外沿 “也只是”“怎么 也”这样的词语暗 干脆直接