第二章 阅卷现场赏佳作 北京卷-【授之以渔】备考2024考场真卷中考满分作文

第二章 北京卷 一真题在线 的两道作文题由以往的一道写实题目， 从下面两个题目中任选一题，按要 一道想象题目，变成两道既可以写实又 求写一篇作文。(40分)》 可以想象的题目。虽然今年没有明确 1.北京是一本读不尽的书。阅读 标出此类要求，但从所给的材料和要求 作品，读到北京的风物与精神；走进建 来看，考生无论是选择写实作文，还是 筑，读到北京的历史与文化：参加活动， 选择想象作文，都是可以的。 读到北京的习俗与礼仪…翻开北京 【题型特点】 这本书，你读到了什么？ 今年的两道作文题目，延续了往年 以“我读到的北京”为题作文。文 的出题思路，符合北京市中考作文的特 体不限，诗歌除外。 点，一是从题目设置来看，无论是选材 2.在课文中，我们读过高大的皂英 还是立意，都给考生提供了极大的写作 树，顽强生长的小桃树，力争上游的白 空间：二是引导考生从个人角度进行观 杨树。树，见证岁月，寄托情感，象征精 察和思考、联想与想象，注重引领考生 神。倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥 关注成长、关注读书、关注生活、关注时 土、风雨等的眼中，树也会有不同的故 代、关注社会等。 事，呈现不同的风采。 【审题立意】 以“我生活中的一棵树”为题作文。 题日一作文，是以“我读到的北京” 文体不限，诗歌除外。 为题。在审题的过程中，要抓住三个关 要求：作文内容积极向上，字数在 键词语：一是“北京”这个中心语，“北京” 600~800之间，不要出现所在学校的校 可以是真实的实体的北京建筑，可以是 名或师生姓名。 关于“北京”的具体文学、艺术作品，还可 三考颜全解 以是北京的习俗和礼仪：二是“读”这个 【真题透视】 动词，可以是真的视觉阅读，也可以是内 2023年的北京市中考作文仍然延 心的感觉和体验：三是“我”这个主语，可 续了去年的模式，采用“二选一”的形式 以是小作者本人，也可以用第一人称的 考查考生对语言的把握能力。从命题 视角写其他人或者物。 形式看，北京市2023年的中考作文依然 在写作的立意上，无论是写“我”视 是命题作文。从2022年开始，北京中考： 角看到的，还是写“我”内心的感觉和体 11 考场直卷中考滿分作文 验，都要体现北京特色、北京文化、北京 或者是赞美的品质。 历史、北京精神等。 立意角度一：一棵见证我成长岁月 立意角度一：品尝北京的美食，读 的树。 到北京的习俗与礼仪。 如果说“高大的皂荚树”见证了鲁 所谓“一方水土养一方人”，历史悠 迅无忧无虑的百草园生活，那么在我们 久的北京有很多独具特色的美食，如： 走过的这十多年中，又是由哪一棵树陪 北京烤鸭、稻香村、糖葫芦、手擀面等。 伴着我们成长呢？是北京市的市树“国 仅仅是手擀面，就有很多种做法，如：老 槐”，还是家门口的那棵“家槐”？是自 北京打卤面、老北京羊肉汆儿面、老北 家种的杏树、枣树，还是道路旁的那棵 京芝麻酱面、老北京炸酱面、老北京茄 行道树？只要是能见证我们成长的“一 丁面等，每一种美食都彰显着北京的习 棵树”，便都可以入文。 俗与礼仪。 立意角度二：一棵能呈现不同风采 立意角度二：走进北京的建筑，读 的树。 到北京的历史与精神。 如果鸟儿、小草、泥土、风雨等一切 北京有很多独具特色的建筑，如故 事物会说话，让它们来讲述它们眼中、 宫、颐和园、老北京胡同等，走进它们， 心中的那一棵树，相信它们也会讲述出 能读到北京的历史或者某种精神。 关于树的不同故事，呈现出树的不同 题目二作文，是以“我生活中的一 风采。 棵树”为题。在审题的过程中，要抓住 【误区指津】 “树”前面的三个关键修饰词语：一是 作文题目一出现的问题如下：一是 “一棵”，这个词语限定了考生在写作的 有些同学理解题目有偏颇，“读”字只理 过程中，不能写多棵树：二是“生活”，这 !解为视觉中的“读”；二是内容太宽泛， 个词语提示考生既可以写平日的日常 框架太大，远离自己的生活：三是主题 生活，也可以写社会生活；三是“我”，这 模糊，缺乏独特性或者高远性。作文题 个词语提示考生本次作文要以第一人 目二出现的问题如下：一是有些同学审 称的视角来写。 题不认真，本是写“一棵树”，却写成了 在选材上，考生可以写真实存在的： 两棵，甚至是多棵树；二是无论是从谁 有形的树，也可以写具有“树”的某种品 的视角进行写作，都应该是以第一人称 质的人或物。 来写，有些同学却写成了第三人称：三 从写作的立意上，无论从哪个角度 !是有些同学构思缺乏新意，选材缺乏 写，都要写出自己通过“树”寄托的情感亮点。 12 第二章 三考场真卷 【满分作文1】 我读到的北京 ●北京一考生 其实，在那个外国姐夫来我家之前，我从未觉得它代表着北 京。您要问它是谁？且听我细细道来。 运用设问，引 起注意，启发读者 手擀面是奶奶的绝活儿，奶奶擀的面条又长又