专题01 西周的政治与经济-2024年高考历史二轮专题复习高频考点追踪分析与预测

专题一 西周的政治与经济 考点01 分封制 考点02 宗法制 考点03 井田制与工商食官 核心素养 难度系数 年份|地区 详细知识点 家国情怀 0.65 2023·辽宁 分封制； 0.40 2023·广东 分封制实行的背景、目的和内容；分封制； 0.40 2021·重庆 分封制； 史料实证 0.40 2022·河北 先秦时期的政治体制；宗法制； 0.65 2022·浙江 宗法制的特点与影响；早期政治制度的特点；宗法制； 0.65 2020·浙江 夏商的行政管理制度；宗法制的特点与影响；商和西周；宗法制； 唯物史观 0.40 2022·全国 官营手工业；商周时期的农业、土地制度及手工业； 0.40 2020·天津 原始社会和奴隶社会的土地制度；商周时期的农业、土地制度及手工业； 0.40 2019·江苏 原始社会和奴隶社会的土地制度；商周时期的农业、土地制度及手工业； 0.85 2018·浙江 原始社会和奴隶社会的土地制度；商周时期的农业、土地制度及手工业； 0.40 2021·广东 原始社会和奴隶社会的土地制度；商周时期的农业、土地制度及手工业； 知识点一 分封制 分封制——权力分配制度——政治生活等级化——天下归周 （1）概念：分封制即古汉语“封建”（封邦建国）的原始含义。商朝已有分封。在周朝时期，是周王在保证周王室强大前提下，把一定的土地和人口划分给诸侯的社会制度。 （2）目的：巩固周王室的统治。 （3）内容：①对象：周王把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。②义务：诸侯为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。③权利：诸侯在自己的封疆内实行再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。④封国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。 （4）影响： ①积极：前期加强了周天子对地方的统治，稳定了当时的政治秩序，使西周成为一个延续数百年的强国。 传播了周文化，有利于形成统一的文化，为中华民族的形成奠定了基础。 ②消极：后期诸侯国势力日益壮大。随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的现象，周天子的权威逐渐被削弱。 （5）瓦解 ①原因：经济上：生产力发展，井田制瓦解；政治上：诸侯国强大，王室衰微。 ②表现：田氏代齐；周郑交质；楚王问鼎。春秋战国时期，形成诸侯混战、割据争霸的局面，分封制逐渐崩溃。春秋时期，楚王问鼎是对分封制的公然挑战。 ③演变：战国时期商鞅变法“废分封，行县制”，秦朝废除分封制，在全国范围推行郡县制。 知识点二 宗法制 宗法制——权力继承制度——家族生活政治化——天下归宗 （1）概念：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 （2）目的：解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，确立和巩固父系家长在本宗族中的地位。 （3）特点：①嫡长子继承制度（主要特点）。②严格的大宗小宗体系，小宗必须服从大宗，大宗、小宗具有相对性。③家族等级关系与政治隶属关系相结合（“家”与“国”紧密结合）。 （4）作用：①有利于凝聚亲族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。②形成了森严的等级关系，保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。 知识点三 井田制与工商食官 井田制：井田制是中国奴隶社会的土地国有制度，出现于商朝，到西周时已发展很成熟。到春秋时期，由于铁制农具的出现和牛耕的普及等诸多原因井田制逐渐瓦解。 来历：西周时期，道路和渠道纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称做“井田”。内容：井田属周王所有，分配给庶民使用。领主不得买卖和转让井田，还要交一定的贡赋。领主强迫庶民集体耕种井田，周边为私田，中间为公田。 实质：奴隶主土地国有制 工商食官：实质商周政府占有工商业者并进行垄断性经营的制度。 表现 青铜铸造是主要部门，青铜器种类繁多，劳动人民创造了灿烂的青铜文化 1. 分封制侧重：1）形成等级森严的制度。 2） 天下共主 2. 宗法制侧重：家国同构；嫡长子 3. 井田制和工商食官侧重：1）井田制的实质贵族土地所有制 2)工商食官：官营手工业 分封制 1．（2023·辽宁·统考高考真题）1955年，在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器，其中一件盂造型雅致、纹饰精美，刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”，是周初分封的诸侯，封地在蓟。这反映了（   ） A．青铜器的普遍使用 B．燕文化影响到辽西地区 C．分封制的日趋完善 D．诸侯祭祀礼仪活动频繁 2．（2023·广东·统考高考真题）有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是（    ） A．《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周