江苏省徐州市邳州市2023-2024学年九年级上学期11月期中历史试题

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2023-2024学年度第一学期期中抽测

九年级历史试题

一、单项选择题(共30小题,每题2分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。)

1.如果想感知古埃及国王地位与权力的演变,我们可以研究(  )

A.罗马城邦的产生历史B.尼罗河的定期泛滥

C.两河流域的文明兴衰D.金字塔的演变历程

2.古希腊时期,诗人品达创作颂诗“我们找不到比奥林匹亚更伟大的赛会,正如在白昼时找不出比那金色天空中的太阳更加夺目的星辰。”这体现了(  )

A.古罗马体育的辉煌B.古印度人的英雄观

C.文学与体育的结合D.阿拉伯文学的繁荣

3.《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知,它(  )

A.维护奴隶主利益B.主张君权神授

C.提倡自由与平等D.是欧洲民法的基础

4.马克思说:“从遥远的古代到19世纪最初10年,无论印度在政治上变化多么大,他的社会状况却始终没有改变”。导致印度社会“超稳定”状态的历史原因最可能是(  )

A.民主政治达到顶峰B.基督教会地位稳固

C.种姓制度影响深远D.城市繁荣大学兴起

5.有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见,知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成了学校的老师,希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视(  )

A.文化和精神的力量B.民主和法制的影响

C.商业和贸易的作用D礼仪和服饰的规范

6.世界人民用自己的智慧创造了辉煌灿烂的文明成果。右表中的国家(地区)与文明成果对应正确的数量是(   )img067

A.1个B.2个C.3个D 4个

7.2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城的描绘是,“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”这表明(  )

 

A.罗马各地经济联系加强,贸易空前繁荣

B.罗马成为地跨亚、欧、非三大洲的帝国

C.罗马打败迦太基争霸地中海page number 0

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D.罗马人成为东西方文化交流的使者

8.图中信息可以用来解释中世纪西欧(   )

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A.庄园经济B.手工工场C.文艺复兴D.“三角贸易”

9.“在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等,也为领主提供衣物,庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。”材料主要反映的是(  )

A.农奴为领主耕种“自营地”B.农奴与领主之间有契约关系

C.庄园是自给自足的经济单位D.庄园法庭是独立的政治单位

10.中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学(  )

A.推动城市兴起B.关注人的发展C.摆脱教会控制D.强化国王权力

11.“由于罗马社会陷入危机,为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固自己地位,因此组织编纂了《查士丁尼法典》”。由此可知该法典的编纂是为了(   )

A.保证皇帝的专制权力  B.奠定欧洲民法的基础

C改善奴隶的社会地位  D.维护资产阶级的利益

12.从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是(  )

A.大和统一 B.大化改新C.幕府统治D.明治维新

13.据史书记载,阿拉伯帝国时期,巴格达的市场上,有从中国贩运来的瓷器、丝绸和麝香,从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料,从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国(   )

A.疆域辽阔 B.贸易发达

C.人口密集D.港口众多

14.马克思评价中世纪一种新的生产关系说:“  ▲  成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种  ▲  发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”。材料中的  ▲  处应该是(   )

A.手工工场主B.雇佣工人C.封建领主D.租地农场主

15.15世纪中叶,西尔维乌斯在《论自由教育》文中,强调培养身心俱健的人,要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体,通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界,使人拥有信仰、美德、知识和智慧。由此可见,他的思想受到了(   )

A.文艺复兴运动的影响B.英国资产阶级革命的鼓舞

C美国独立战争的影响D法国资产阶级革命的启发page number 1

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16.下面是不同立场的评价者对近代欧洲一位著名航海家的不同评价。据此推断,他们评价的是(   )

img068A.达·伽马 B哥伦布C.迪亚士D麦哲伦

17思维导图有助于我们更好地理解历史发展的线索。下图中直接推动区域文明过渡到全球文明的经济因素是( )

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A.城市的兴起B.新航路的开辟C.大学的产生D.人文主义的兴起

18.“三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页(如右图),图中“中程”的贸易反映了(  )

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A. 欧洲劳动力的大量减少B.印第安人的悲惨处境

C非洲黑奴的悲惨处境D.欧洲列强的殖民争霸

19.甘蔗种植和蔗糖榨取需要大量劳动力。美洲适宜种植甘蔗,上千万被贩卖到美洲的黑人奴隶因残酷劳动死于甘蔗种植园。有人说,自从有了糖的产业化,甘与苦就紧紧地连在了一起。对此理解正确的是(   )

A.欧洲文化对殖民地发展产生影响B.殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难

C.黑奴贸易为英国带来了巨额利润D.蔗糖的榨取由手工劳动转为机器生产

20.“《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。”对此理解正确的是(   )

A国王推行君主专制政策B.国王的许多权力受到议会限制

C.维护了国王征税的特权D.议员、议会与国王处于对立状态

21物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图:打开S1,闭合S、S2,L灯亮)。其意指(   )page number 2

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