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2023~2024学年度第一学期期中练习高一历史
注意事项:本练习分第I部分(选择题)和第IⅡ部分(非选择题)两部分。第1部分由第1页至第5页,第II部分由第6页至第8页。练习满分100分,时间60分钟。
第1部分(选择题共5 0分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。下列每小题所给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将此序号填涂在相应位置。)
1.1963年出土于陕西的青铜器何尊,其内底铭文12行122字,提到周武王灭商后决定建都,“宅兹中国”。这是关于“中国”一词最早的实物见证。“中国”一词的含义最有可能是
A.西周的封国
B..西周的别名
C.天下的中心
D.早期的地名
2.20世纪80年代,考古学家苏秉琦将中国的新石器时代考古学文化分为六大区域。近年来,随着新石器时代的考古发现的不断丰富,新石器时代的分区更为细致和完善,形成了八大文化区域的划分。这些说明,中华文明起源具有
A.同源性B.多元性C.连续性D.互补性
3.中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中,周边民族也产生了华夏认同观念。这种现象始于
A.夏朝时期B.春秋时期
C.秦汉时期D.三国时期
4.商鞅变法规定:“勁力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴)。”这一规定的主要目的是
A.稳定自耕农经济B.维护农民的利益
C.发展土地私有制D.促进农民积极性
5.某博物馆收藏一块砖,此砖正面以凸线划分为12个方格,每格内有一阳文秦篆,砖文写有“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”,该砖经学者推测为秦朝文物。该文物印证了秦朝
A.疆土辽阔,臣民众多
B.国家统一,皇帝集权
C.社会稳定,人民富裕
D.法律严苛,覆盖全国
6.秦始皇完成统一后,修阿房宫、建始皇陵,求仙访药,又“北有长城之役,南有五岭之戍”,还有刑罚严苛,人民摇手触禁,以致“赭衣塞路,囹圄成市”。这些内容反映的是
A.秦朝的发展B.秦朝的暴政
C.秦朝的建设D.秦朝的稳定
7.汉高祖时期,分封了一批诸侯王,这些诸侯王大者“夸州兼郡,连城数十,官室百官同制京师”,而汉朝中央直接管辖的只有15个郡,这给汉王朝的统治和稳定埋下隐患。为了巩固和发展大一统国家,汉武帝采取的措施是
A.开通大运河B.实行郡县制
C.颁布推恩令D.推行行省制
8.汉武帝一方面将货币的发行权收归中央,禁止各地方政府铸钱;另一方面,把之前各地方所造质量参差的旧钱收回熔销,由中央统一铸造五铢钱。这在当时
A.有利于减轻百姓负担
B.有利于保障财政收入
C.有利于农耕经济发展
D.有利于地方权利加强
9.孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是
A.北魏实现了北方统一
B.孝文帝改革决心坚定
C.改革措施全面而易行
D.顺应了历史发展潮流
10.西晋末年的移民路线主要有:从冀州迁往辽东地区;从洛阳一带迁往扬州从长安出发,西北经凉州达敦煌地区,东南经豫州前往扬州,西南则迁往益州以及更西南。与此现象说法一致的是
A.从中心向外迁徙B.从周边向中心迁徙
C.向繁荣地区迁移D.从东方向西方转移
11.唐代饮食起居总结了南北朝时期的汉、胡分野,整合为新的方式;唐代服饰参考胡服,成为窄袖、瘦腰、翻领、着靴,外面再披上一件长衣……此现象
A.拓宽了唐文化影响范围B.加强了民族交融的程度
C.消除了民族文化的差异D.加速了少数民族的汉化
12.唐太宗“以天下为家”,“惟贤是与”,既用“西北骁武之士”,又用“东南儒生”;既用秦王府旧人,也用东宫旧仇;既用高祖遗臣,也提拔寒微士人、任用少数民族精英。材料表明,“贞观之治”得益于
A.宗法制的深远影响B.科举制的发展完善
C.统治集团的创新性D.统治者用人开放性
13.唐朝末年两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。这反映了
A.人丁税的废除B.人身控制松弛
C.政府不抑兼并D.重农抑商强化
14.唐长孺认为隋唐的历史具有“南朝化”的特点,唐朝的若干变动,如大土地所有制及两税、折纳、和雇之法、文学、经学、书法、佛学、募兵制等等,都是“对东晋和南朝的衔接”。由此可知作者认为
A.南朝的存在有一定偶然性B.隋唐在政治上延续南朝
C.南朝化彰显文化的连续性D.隋唐的制度具有创新性
15.云冈石窟始建于北魏,其中释迦摩尼雕像,面部采用了希腊雕塑风格的通直鼻子,衣服纹饰有着鲜明的印度佛像色彩,雕刻技艺显现出了我国汉族的高超雕刻技艺。这表明
A.文化交流丰富了艺术创作B.儒佛道三教合一趋势明显
C.民族交融推动了艺术发展D.政权更迭加速了文化传承
16.宋朝时期,人们的婚姻择偶不再关心祖先名望,时人将这些变化概括为“取
士不问家世,婚姻不问阀阅”。其主要原