第14章 第6节 直流电动机-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册物理北师大版（安徽）

BS 物 理 9年级 下册 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第六节　直流电动机 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点　直流电动机的原理 1.[2022·江西]如图是某同学在科技节上展示的作品结构图。该作品的工作原理是通电线圈在　 .　中受力转动，它就是一个自制的　 　机模型图。  电动　 限时：5分钟 磁场 基础巩固 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.如图为直流电动机模型，在将其接入电路时，线圈中有电流，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是( ) A.磁铁的磁性太弱 B.通过线圈的电流太小 C.电动机线圈平面恰好处在平衡位置 D.电刷与换向器之间的摩擦力太大 C 基础巩固 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 3.如图是某同学自制的玩具电动机，一块钕铁硼椭圆形磁铁吸在干电池底部，将一段裸露的铜线折成矩形线框，上边与电池正极接触，下边搭接在磁铁上，观察到线框顺时针转动，则( ) A.该过程中机械能转化为电能 B.线框左右两边所受磁场力方向相同 C.若仅调换电池两极，线框将逆时针转动 D.若仅调换磁铁两极，线框仍顺时针转动 C 基础巩固 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.如图为直流电动机的基本构造示意图。下列相关分析正确的是( ) A.电动机是利用电流的热效应工作的 B.仅改变磁场的方向可以改变线圈转动的方向 C.使线圈能连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的 D.电动机在工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 B 基础巩固 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (1)如图是电动机原理图，将通电线圈abcd置于磁场中，线圈的ab、cd边受到　 　，使线圈转动起来；  5.电动机在现代生产、生活中有广泛的应用。 力的作用　 限时：10分钟 能力提升 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (2)某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的，遇到障碍时，只要按下倒车开关就能改变线圈中 　 　来实现倒车。  电流的方向　 能力提升 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.[2022·江苏常州]小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中，闭合开关并调节滑动变阻器，电动机正常转动。若要改变电动机转动方向，下列做法无效的是( ) A.只对调电源的正、负极 B.只对调磁体的 N、S极 C.同时对调电源的正、负极和磁体的 N、S极 D.导线①改接G、F点，导线②改接C、E点 C 能力提升 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A　　 　B C　　 　D 7.[2022·南宁改编]北京冬奥会期间，某“网红”智慧餐厅从厨师到服务员均是机器人，接到指令后，机器人内部的电动机会驱动其底部的轮子将美食送到指定位置。下图中与机器人驱动原理相同的是( ) C 能力提升 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.[2021·安徽]图示为直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于向右的磁场中，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；A和B是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。在图示位置，电流沿dcba流过线圈，dc边受到磁场的作用力向下，则( ) A.线圈在图示位置时，ab边受到磁场的作用力向下 B.线圈由图示位置转过180°时，电流沿dcba流过线圈 C.线圈由图示位置转过180°时，dc边受到磁场的作用力向下 D.线圈由图示位置转过180°时，ab边受到磁场的作用力向下 D 能力提升 -‹#›- 第六节　直流电动机 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升